Page 12 - rpp elisa
P. 12
lanjutan
9.Guru memberikan kesempatan pad peserta
didiknya untuk bertanya terkaitan dengan materi 9. Peserta didik memberikan
yang akan di bahas pada saat itu. pertanyaan sesuai apa yang di
bahas dalam mata pelajaran
10.Guru memberikan kesempatan bertanya tersebut
pada peserta didik lainnya untuk menjawab
pertanyaan. Jika tidak ada yang menjawab 10. Peserta didik lain menjawab
maka guru akan menjawab pertanyaan . pertanyaan (jika ada),dan
mengeluarkan pendapat mereka
11.Guru memberikan LKPD 2 kepada peserta masalah pertanyaan dari temannya
didik berupa umping task atau soal non rutin dengan begitu terjadi diskusi yang
yang berisi masalah kontekstual dengan kontek aktif
”ruang isolasi rumah sakit”.
11. Peserta didik menerima LKPD 2
12.Guru memberikan kesempatan peserta didik yang berupa Jumping Task atau
untuk memahami permasalahan bersama teman soal non rutin tentang masalah
anggota kelompoknya dan memberikan sedikit “pembagian maskerr” dan
pengarahan tentang masalah tersebut. memahami soal rutin tersebut agar
siswa lebih mudah mengerjakannya
12. Peserta didik mengamati secara
mandiri mengenai permasalahan
yang terdapat pada LKPD untuk
menyelesaikan masalah berkaitan
dengan perkalian
