Page 4 - โครงการสอน คอมพิวเตอร์และการบำรุงรักษา
P. 4
กรอบแนวทางจัดการเรียนรู้และการประเมินตามสภาพจริงประจำหน่วยการเรียนรู้
แนวทางการประเมิน
ทดสอบความรู้ ประเมินการปฏิบัติงาน ประเมินผลงาน ประเมินพฤติกรรม อื่นๆ
ิ
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/รายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย เกณฑ์การปฏบัติงาน
หน่วยที่ 1 หลักการเครือข่าย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับ หลักการ √ √ √ √
คอมพิวเตอร์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 1.เกณฑ์ผ่านการสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล
1. ความหมายของระบบเครือข่าย 2. บอกความหมายของระบบเครือข่าย ต้องไม่มีช่องปรับปรุง
คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง 2.กิจกรรมใบงานเกณฑ์ผ่านคือ 60%
2. หลักการทำงานเครือข่าย 3. บอกหลักการทำงานเครือข่าย 3.แบบประเมินผลแบบฝึกปฏิบัติ เกณฑ์ผ่าน
คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ได้ถกต้อง 60%
ู
3. ความสำคัญของเครือข่าย 4. บอกความสำคญของเครือข่าย 4.แบบประเมินผลการเรียนรู้ก่อน/หลังเรียนมี
ั
คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง เกณฑ์ผ่าน 60%
4. ประเภทของเครือข่าย 5. บอกประเภทของเครือข่าย 5.แบบประเมินกิจกรรมเสนอแนะผู้เรียนเป็น
คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง สำคัญและส่งเสริมคุณธรรมนำความรู้ผ่าน
5. ประเภทของเซิร์ฟเวอร์ที่ 6. บอกประเภทของเซิร์ฟเวอร์ที่ 60%
ให้บริการแบบต่างๆ ให้บริการแบบต่างๆ ได้ถูกต้อง 6.แบบประเมินคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยม
และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คะแนนขึ้นอยู่
กับการประเมินตามสภาพจริง
