Page 9 - โครงการสอน คอมพิวเตอร์และการบำรุงรักษา

กรอบแนวทางจัดการเรียนรู้และการประเมินตามสภาพจริงประจำหน่วยการเรียนรู้

แนวทางการประเมิน

ทดสอบความรู้ ประเมินการปฏิบัติงาน ประเมินผลงาน ประเมินพฤติกรรม อื่นๆ

ชื่อหน่วยการเรียนรู้/รายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย เกณฑ์การปฏิบัติงาน

์
หน่วยที่ 3 อุปกรณ์ระบบเครือข่าย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณระบบ √ √ √ √

1. แอคเซสพอยด์ (Wireless เครือข่าย 1.เกณฑ์ผ่านการสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล

Access point) 2. อธิบายแอคเซสพอยด์ (Wireless ต้องไม่มีช่องปรับปรุง

ื
2. ฮับ (Hub) Access point) ได้ถูกต้อง 2.กิจกรรมใบงานเกณฑ์ผ่านคอ 60%

ิ
3. เราเตอร์ (Router) 3. อธบายฮับ (Hub) ได้ถูกต้อง 3.แบบประเมินผลแบบฝึกปฏิบัติ เกณฑ์ผ่าน
4. โมเด็ม (Modem) 4. อธิบายเราเตอร์ (Router) ได้ถูกต้อง 60%

5. การ์ดเครือข่าย (Network 5. อธิบายโมเด็ม (Modem) ได้ถูกต้อง 4.แบบประเมินผลการเรียนรู้ก่อน/หลังเรียนมี

Adapter) หรือ การ์ด Lan 6. อธิบายการ์ดเครือข่าย (Network เกณฑ์ผ่าน 60%

6. เกตเวย์ (Getway) Adapter) หรือ การ์ด Lan ได้ถูกต้อง 5.แบบประเมินกิจกรรมเสนอแนะผู้เรียนเป็น

7. บริด (Bridge) 7. อธิบายเกตเวย์ (Getway) ได้ถูกต้อง สำคัญและส่งเสริมคุณธรรมนำความรู้ผ่าน

8. รีพีตเตอร์ (Repeater) 8. อธิบายบริด (Bridge) ได้ถูกต้อง 60%

9. สายสัญญาณ 9. อธิบายรีพีตเตอร์ (Repeater) ได้ 6.แบบประเมินคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยม

ถูกต้อง และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คะแนนขึ้นอยู่

10. อธิบายสายสัญญาณได้ถูกต้อง กับการประเมินตามสภาพจริง