Page 8 - โครงการสอน คอมพิวเตอร์และการบำรุงรักษา
P. 8
กรอบแนวทางจัดการเรียนรู้และการประเมินตามสภาพจริงประจำหน่วยการเรียนรู้
แนวทางการประเมิน
ทดสอบความรู้ ประเมินการปฏิบัติงาน ประเมินผลงาน ประเมินพฤติกรรม อื่นๆ
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/รายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย เกณฑ์การปฏิบัติงาน
์
หน่วยที่ 3 อุปกรณ์ระบบเครือข่าย 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับอุปกรณระบบ √ √ √ √
1. แอคเซสพอยด์ (Wireless เครือข่าย 1.เกณฑ์ผ่านการสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล
Access point) 2. อธิบายแอคเซสพอยด์ (Wireless ต้องไม่มีช่องปรับปรุง
ื
2. ฮับ (Hub) Access point) ได้ถูกต้อง 2.กิจกรรมใบงานเกณฑ์ผ่านคอ 60%
ิ
3. เราเตอร์ (Router) 3. อธบายฮับ (Hub) ได้ถูกต้อง 3.แบบประเมินผลแบบฝึกปฏิบัติ เกณฑ์ผ่าน
4. โมเด็ม (Modem) 4. อธิบายเราเตอร์ (Router) ได้ถูกต้อง 60%
5. การ์ดเครือข่าย (Network 5. อธิบายโมเด็ม (Modem) ได้ถูกต้อง 4.แบบประเมินผลการเรียนรู้ก่อน/หลังเรียนมี
Adapter) หรือ การ์ด Lan 6. อธิบายการ์ดเครือข่าย (Network เกณฑ์ผ่าน 60%
6. เกตเวย์ (Getway) Adapter) หรือ การ์ด Lan ได้ถูกต้อง 5.แบบประเมินกิจกรรมเสนอแนะผู้เรียนเป็น
7. บริด (Bridge) 7. อธิบายเกตเวย์ (Getway) ได้ถูกต้อง สำคัญและส่งเสริมคุณธรรมนำความรู้ผ่าน
8. รีพีตเตอร์ (Repeater) 8. อธิบายบริด (Bridge) ได้ถูกต้อง 60%
9. สายสัญญาณ 9. อธิบายรีพีตเตอร์ (Repeater) ได้ 6.แบบประเมินคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยม
ถูกต้อง และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คะแนนขึ้นอยู่
10. อธิบายสายสัญญาณได้ถูกต้อง กับการประเมินตามสภาพจริง
