Page 28 - INOVASI DAN 3 KAJIAN TINDAKAN

Kajian tindakan ini berjaya mencapai objektifnya kerana murid yang menjadi sasaran dalam kajian ini telah
menunjukkan perubahan dari segi pencapaian dan penguasaan mereka
dalam menulis jawapan dalam ujian yang lalu, seterusnya dapat menggunakannya bagi tujuan menambahkan
ilmu dan minat, kerana buku teks Pendidikan Islam hanya dikeluarkan dalam versi Jawi sahaja, manakala
soalan peperiksaan umum dikeluarkan dalam dua versi rumi dan jawi. Dengan ini ianya dapat diaplikasikan
dalam kehidupan seharian sebagai individuMuslim agar mendapat kejayaan yang cemerlang.

Usaha itu tangga kejayaan

“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu sendiri yang

mengubah apa apa yang pada diri mereka ” (Surah Ar-Rad:11)

LAMPIRAN
PELAJAR DALAM KAJIAN TULIN

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN:2019M=1440H POST MORTEM UJIAN PRA DAN POS

SKOR CATATAN
BIL NAMA
MAC PPT JAWI
1 MOHAMAD SHAHRIZAL TH 04 E
SOFIAN BIN SHAMSUDDIN
2 MUHAMMAD ADIB AIMAN 62 25 E
BIN ZAIDI
3 MUHAMMAD AIMAN BIN 42 32 E
MOHD MAZZINI
4 MUHAMMAD ALIF BIN 21 22 E
HOGAIMI
5 MUHAMMAD HAZRUL AZIM 30 02 E
BIN ROSLI
6 NOR AMIRATULAZWA BINTI 12 02 E
AZHAR
7 MOHAMAD SHAHRIZAL 10 10 E
SOFIAN BIN SHAMSUDDIN
8 MUHAMMAD ADIB AIMAN 02 TH E
BIN ZAIDI
9 MUHAMMAD AIMAN BIN 20 28 D
MOHD MAZZINI
10 MUHAMMAD ALIF BIN 48 38 C
HOGAIMI

SERAMAI 10 CALON HALUS DIKENAL PASTI LEMAH DALAM PENULISAN DAN BACAAN JAWI

CALON YANG MENDAPAT MARKAH 0-20 AKAN MENJALANI PEMULIHAN JAWI DENGAN
KAEDAH MUDAH DAN MENYERONOKKAN DENGAN BUKU SKRIP BERGAMBAR DAN
MENDUGA AKAL VERSI JAWI.
“ Oleh itu, maka (tetapkanlah kepercayaanmu) bahawa sesungguhnya tiap-tiap kesukaran disertai

kemudahan. Bahawa sesungguhnya tiap-tiap kesukaran disertai kemudahan”