Page 58 - การวจยทางการศกษา v.7_Neat
P. 58
(1). ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา (Content Validity)
(2). ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง (Construct Validity)
(3). ความเที่ยงตรงตามสถานะหรือความเที่ยงตรงตามเกณฑ์ (Criterion
– related Validity)
ความเที่ยงตรงแต่ละประเภทสามารถที่จะอธิบายรายละเอียดได้ดังนี้
1.1 ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา (Content Validity) เป็นการทดสอบว่า
เครื่องมือที่จะใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลวัดพฤติกรรมได้ตรงกับเนื้อหาที่ต้องการจะวัด
หรือไม่และต้องพิจารณาความครอบคลุมเนื้อหาที่ต้องการจะวัดด้วย เช่น ครูต้องการวัดผล
สัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ทางภาษาไทย เครื่องมือที่จะวัดต้องออกแบบให้ครอบคลุมลักษณะ
ของพฤติกรรมที่ต้องการวัด วิธีการในการตรวจสอบความเที่ยงตรงสามารถจะกระท าได้ 2
วิธี ดังนี้
1. ผู้วิจัยสามารถตรวจสอบด้วยตนเองโดยการน าไปเปรียบเทียบ
กับวัตถุประสงค์การวิจัยในกรณีของการวิเคราะห์ความเที่ยงตรงของข้อสอบสามารถน าไป
เปรียบเทียบกับตารางวิเคราะห์ข้อสอบหรือ Table of Specification of Test ได้
2. การตรวจสอบโดยให้ผู้เชี่ยวชาญตัดสินใจ โดยปกติจะใช้
ผู้เชี่ยวชาญประมาณ 3 คน หรือมากกว่า 3 คน อาจเป็น 5 คน 7 คน แต่
จะต้องใช้จ านวนผู้เชี่ยวชาญที่เป็นเลขคี่ และจัดท าตาราง ดังนี้
ตารางที่ 7.1 แสดงผลการตรวจสอบความเที่ยงตรงเช่นเนื้อหา เรื่อง.............ของ
ผู้เชี่ยวชาญ
ควำมตรงตำมเนื้อหำ
ผู้เชี่ยวชำญคนที่
ตรง ไม่ตรง ไม่แน่ใจ
1.
2.
3.
วิธีการให้คะแนน
ให้ 1 ถ้าแน่ใจว่าข้อสอบนั้นวัดได้ตรงตามเนื้อหาจริง
ให้ 0 ถ้าไม่แน่ใจว่าข้อสอบนั้นวัดตามเนื้อหาจริง
