Page 262 - comunicacion 3 años

Competencia

* Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad

* Explora y experimenta los lenguajes del arte.

Capacidad diversificada

* Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico-plásticas, recreándolas y valorando las posibilidades expresivas que estas le

proporcionan.

Indicador de logro

* Realiza la técnica gráfico-plástica "collage de papel periódico".

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Me reúno en asamblea y comento con mis compañeros sobre los servidores de la comunidad. Dicto a mi profesora todos los servidores de la

comunidad que conozco. Escucho y aprendo la canción "Los servidores" (ver Baúl literario).

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d
Observo los materiales y escucho las indicaciones e cómo realizar esta técnica.

Materiales: una hoja de papel periódico o de revista y goma.

Procedimiento:

1. Rasgo tiras de papel periódico o de revistas y luego las trozo en pedazos más pequeños.

u
2. Pego los pedazos formando n mantoncito al lado derecho del barrendero.

Socializo mi trabajo verbalizando cómo lo hice.

Reflexión

e
Reflexiono n silencio y comparto mis respuestas: ¿qué servidor e mi comunidad es mi favorito? ¿Por qué?
d
¿Qué es lo que me gusta más de este servidor de la comunidad? ¿En qué ayuda a los demás?

Los servres

El marinero y el barrendero oh, h El marinero y el barrendero oh, oh El marinero y el barrendero oh, oh
o
son servidores de a comunidad. son servidores de la comunidad. son servidores e la comunidad.
l
d
También el peluquero Carpintero con serrucho, El bombero, el oficial de tránsito,

e l presidente y el lechero marinero con su mar el paramédico, e l cruz rojista, e l policía

trabajan por el bien de mi ciudad y doctores atendiendo el hospital y muchos más.

agricultores, astronautas, limpiabotas Plomeros, periodistas, y docentes Todos trabajan por el bien de m i ciudad.

farmacéuticos y más.
cada uno en su lugar.
Autor: José Francisco Castro

Fuente: https://goo.g /K48A5T
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