Page 272 - comunicacion 3 años

Competencia

* Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad

* Explora y experimenta los lenguajes del arte.

Capacidad diversificada

* Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico-plásticas, recreándolas y valorando las posibilidades expresivas que estas le

proporcionan.

Indicador de logro

* Realiza la técnica gráfico-plástica "estampado con globos".

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Me reúno con mis compañeros y comento sobre cómo cuidar nuestro medioambiente. Entendemos que i lo hacemos, nuestro planeta Tierra se
s
sentirá feliz. Veo e l video que me presenta la profesora.

�
Observo los materiales y escucho atentamente los pasos de la técnica.

d
d
Materiales: globos pequeños e carnaval, témperas e color rojo y blanco, y 2 platos tendido de tecnopor.
Procedimiento:

1. Vierto n poco e cada témpera e n un plato diferente.
d
u
u
2. Inflo n poco los globos e carnavales.
d
3. Introduzco la parte más ancha del globo inflado a la témpera.

e
4. Estampo l globo marcando los pétalos e las flores alrededor del círculo amarillo.
d

Enseño mi trabajo a mis compañeros y explico cómo lo hice.

Reflexión

Respondo y comparto mis respuestas: ¿me gustó esta nueva técnica?¿ Cómo lo hice? ¿Me divertí?

¿Qué más podría utilizar para estampar?

ue,nBe

'v \d6ae o n O

<::: � �:..--- Maestra, puede preparar una hoja con el dibujo del planeta o

e::, que estó feliz porque cuidamos el medioambiente, para que
los niños puedan rellenarlo con el estampado de globo. o
(7

u