Page 232 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 232

Inspiring Lecturer
            Paragon
            kondusif  dan  dapat  meningkatkan  kemampuan.  Oleh  karena  itu,

            dalam dunia kampus juga dikenal dengan the academic triangle untuk

            merespon program lulusan yang berkualitas, melalui pengembangan
            pendidikan yang berkelanjutan, triangle tersebut terdiri dari bidang

            education,  entrepreunership,  dan  research.  Pendidikan  yang

            berkelanjutan  dapat  diwujudkan  dalam  bentuk  pengembangan
            kurikulum  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  industry,  user  dan

            pemerintah.  Kemudian,  peningkatan  pengetahuan  melalui  program
            pemagangan, pelatihan, pendidikan etika dan budaya.

                     Program  kewirausahaan  sebagai  solusi  memenuhi
            kebutuhan pasar dan tenaga kerja, investasi bisnis adalah bagian dari

            pada  academic  triangle.  Serta  penelitian  dalam  mengembangkan

            teknologi  dan  ilmu  pengetahuan.  Inti  dari  capaian  pendidikan  4.0
            adalah spiritualitas, nilai-nilai kehidupan, pengetahuan, ketrampilan,

            sikap  mental  dan  etika  profesi.  Konsep  pendidikan  yang  memiliki
            misi  pengembangan  diri  secara  individual,  saat  ini  harus  lebih

            kooperatif mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
            Sebagaimana, yang disampaiakan Perusahaan Paragon bahwa saat ini

            yang dibutuhkan itu sumber daya manusia yang memiliki nilai etika

            ketuhanan,  ketangguhan,  inovasi,  kerendahan  hati  dan  kepedulian.
            Dengan demikian, konsep pengembangan kurikulum kampus harus

            dapat beradaptasi sesuai dengan kebutuhan user, yaitu menciptakan

            calon generasi terampil dan berkarakter.
                     Untuk mendukung program persiapan karir generasi terbaik

            di  perguruan  tinggi  perlu  adanya  strategi  dan  arah  kebijakan  yang
            komprehenship. Sinergitas kampus, industry dan pemerintah harus



                                                                             228
   227   228   229   230   231   232   233   234   235   236   237