Page 62 - Ta?^p san ky? nie?^m 50 na?m TL tru?o?`ng_xua^´t ba?n la^`n 3

nhớ nguồn” của dân tộc; xuất phát từ hiệu quả của phòng truyền thống của nhà trường, để các em có
phòng truyền thống tại các nhà trường trong hoạt thể biết, hiểu rõ hơn về ngôi trường mà mình sẽ theo
động dạy học và giáo dục truyền thống đối với các học, qua đó cũng giáo dục được cho học sinh ý thức
thế hệ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học sinh, học tập, rèn luyện, sự trân trọng, niềm tự hào về ngôi

sinh viên (HSSV), Bộ GD&ĐT và Hội Cựu giáo chức trường của mình.
Việt Nam đã thống nhất chủ trương xây dựng và Qua việc áp dụng phương pháp sử dụng
phát triển phòng truyền thống tại các đơn vị trường phòng truyền thống để tăng cường công tác giáo dục
học trong cả nước, tiến tới xây dựng bảo tàng quốc đạo đức cho học sinh trong những năm qua, trường

gia về giáo dục. THPT Tân Yên số 2 đã đạt được nhiều tiến bộ trong
Thực hiện công văn của Bộ Giáo dục & Đào việc giáo dục rèn kĩ năng sống, giáo dục đạo đức cho
tạo phòng truyền thống của trường THPT Tân Yên số học sinh, việc thực hiện nội quy, nề nếp của học sinh
2 đã xây dựng và bổ sung hàng năm, đến nay phòng cũng có nhiều tiến bộ, các em chăm, ngoan và có

truyền thống của nhà trường đã phản ánh tương đối động cơ phấn đấu trong học tập hơn, tỉ lệ học sinh
đầy đủ quá trình xây dựng và phát triển của nhà xếp loại học lực giỏi, hạnh kiểm tốt tăng lên, số học
trường, trong những năm qua, phòng truyền thống sinh xếp loại yếu giảm đi năm 2019 nhà trường được
nhà trường đã trở thành nơi tham quan, học tập cho Công an tỉnh Bắc Giang tặng giấy khen về trường đạt

học sinh, tăng cường công tác giáo dục kĩ năng sống, chuẩn về an toàn, an ninh trật tự; năm 2022 nhà
giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh. Nhà trường được Chủ tịch UBND Tỉnh tặng Bằng khen về
Trường đã thành lập tổ giáo dục truyền thống trong thực hiện phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ
nhà trường, thiết lập hành trình giáo dục từ phòng quốc gắn với đề án 201.

truyền thống đến các bảo tàng lịch sử, các địa điểm Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua
"về nguồn" mang tính giáo dục ở địa phương, sử dụng phòng truyền thống nhà trường cũng góp phần khai
phòng truyền thống trong các giờ dạy lịch sử địa thác và phát huy giá trị của phòng truyển thống nhà
phương, các tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp, một số trường, phòng truyền thống nhà trường được tăng

tiết Giáo dục công dân giáo viên cũng đã lồng ghép, cường tổ chức hoạt động để giới thiệu và tôn vinh
tích hợp việc giáo dục đạo đức truyền thống cho học những tấm gương tiêu biểu của các thế hệ cán bộ,
sinh thông qua phòng truyền thống nhà trường. giáo viên, học sinh, sinh viên nhà trường, của ngành

Phòng truyền thống nhà trường còn là nơi tham quan giáo dục, thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức và ý
cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong thức vươn lên trong học tập, rèn luyện của học sinh.
các ngày lễ trong năm như ngày khai giảng đầu năm Chặng đường 50 năm đã qua của nhà trường lưu
học, 20/11,...,tổ chức lễ kết nạp đoàn viên trong nhà dấu ấn giáo dục từ phòng truyền thống. Góp phần
trường. Đặc biệt những học sinh ở đầu cấp, nhà thắng lợi việc thực hiện nhiệm vụ Giáo dục và Đào

trường đều tổ chức cho các em tham quan, tìm hiểu tạo của nhà trường và của toàn ngành Giáo dục.

60