Page 28 - E-MODUL-08-10-24
P. 28

seperti tampak pada diagram berikut:

                            Jika seluruh tanaman F2 berjumlah 12 pohon, akan diperoleh tanaman ercis
                            berbiji bulat sebanyak ....
                            A. 9 pohon

                            B. 6 pohon
                            C. 3 pohon
                            D. 1 pohon


                        2.  Esai dan Rubrik

                               Soal uraian adalah soal yang jawabannya menuntut peserta didik untuk
                        mengingat  dan  mengorganisasikan  gagasan-gagasan  atau  hal-hal  yang  telah

                        dipelajari dengan cara mengemukakan atau mengekspresikan gagasan tersebut
                        dalam bentuk uraian tertulis. Berdasarkan cara penskorannya, bentuk soal uraian
                        dibedakan menjadi soal uraian objektif dan soal uraian non-objektif. Soal uraian

                        objektif mengukur kemampuan peserta didik menguraikan konsep tertentu sesuai
                        materi  pelajaran  sehingga  penskoran  dilakukan  secara  objektif.  Soal  bentuk
                        uraian non-objektif mengukur kemampuan peserta didik menguraikan pendapat

                        terhadap konsep tertentu sesuai materi pelajaran sehingga penskoran dilakukan
                        secara  subjektif.  Bentuk  soal  uraian  harus  memiliki  pedoman  penskoran  yang
                        jelas dan rinci. Bentuk tes uraian ini memiliki keunggulan yaitu dapat mengukur

                        kemampuan  menyajikan  jawaban  terurai  secara  bebas,  mengorganisasikan
                        pikiran,  mengemukakan  pendapat,  dan  mengekspresikan  gagasan-gagasan

                        dengan menggunakan kata-kata atau kalimat sendiri. Adapun keterbatasnyayaitu
                        jumlah  materi  atau  pokok  bahasan  relatif  terbatas,  Waktu  untuk  memeriksa
                        jawaban lama, Penskoran relatif subjektif dan Tingkat reliabilitasnya relatif lebih

                        rendah  karena  sangat  tergantung  pada  penskor  tes.  (Tim  Pusat  Penilaian
                        Pendidikan, 2019)

                               Kaidah  yang  perlu  diperhatikan  dalam  penulisan  soal  uraian  adalah
                        materi, konstruksi, dan bahasa.
                          1)  Materi

                               a.  Soal harus sesuai dengan indikator.
                               b.  Pokok soal harus logis ditinjau dari segi materi.
                               c.  Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan jelas.







                                                                                                     20
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33