Page 39 - ملف الإنجاز - portfolio
P. 39

‫هناك نوعان من البورتفوليو‪:‬‬

    ‫‪ -1‬بورتفوليوالطالب‪ :‬يحتوي على ما بذله الطالب من جهود وأعمال خلال العام ‪.‬‬
 ‫ليطلع عليه الأهل والمعلم‪ .‬ويتعرفون على مدى تفاعل‪ ،‬تقدم‪ ،‬تطور‪ ،‬إنجاز‪ ،‬تحصيل‬

   ‫وتعلم هذا الطالب في مجال معين أو مجالات متعددة من خلال شهادات ودلالات‪.‬‬
‫ترتيب الكلمات ليس عفوًّيا (تفاعل‪ ،‬تقدم‪ ،‬تطور‪ ،‬إنجاز‪ ،‬تحصيل وتعلم)‪ .‬فالشخص‬
‫الذي لا يتفاعل لا يمكن أن يتقدم‪ ،‬والذي لا يتقدم لا يتطور‪ .‬التقدم بخطى محسوبة‬
 ‫وئيدة‪ .‬لا نرى سيارة تبدأ بسرعة ‪ 122‬دائما تبدا بسرعة ‪ .2‬اذا الشخص تقدم روي ًدا‬
 ‫روي ًدا فهو شخص يستطيع أن يتقدم بسرعة ويتطور‪ .‬والشخص الذي لديه تحصيل‬
‫ما يدل على انه حصل له تعلم وهو مجالنا الاهتداء الذاتي للتعلم والتعليم‪ .‬أي كيف‬

                                                          ‫تعلم وتتعلم ‪.‬‬
 ‫‪ -2‬بورتفوليوالمعلم‪ :‬يظهر وئاثق‪ ،‬إنجازات وتطورات المعلم من الناحية العلمية والمهنية‬
  ‫في سلك التدريس‪ .‬حيث ُيظهر السيرة الذاتية ‪ ،‬شهادات‪ ،‬مهارات إنجازات وتطورات‬

       ‫المعلم‪ ،‬جلسات‪ ،‬اجتماعات‪ ،‬التواصل مع الأهل ‪ ،‬تحضير الدروس‪ ،‬الخطط‬
   ‫السنوية‪ ،‬الأعمال التي قام بها مع طلابه‪( ...‬لو كل معلم ينجز مل ًفا خا ًّصا به من ّسقا‬

                    ‫وشاملا فله الحق الكامل فيما يشاء ويوفر على حاله الكثير)‪.‬‬

                                                         ‫‪39‬‬
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44