Page 42 - ملف الإنجاز - portfolio
P. 42
وقد جاءت التسمية في اللغة العربية بعد أن ص َّك الدكتور نبيل وانتسب هذا الاسم.
حتى عام 2211لم ُيستعمل هذا المصطلح في اللغة العربية ولم يجد أي مادة في اللغة العربية تمس
هذا المصطلح ( .)self regulated learningهذا المصطلح جديد قد ظهر ما يقارب الخمسة وعشرين
سنة .قد كان له بوادر في أواخر الثمانينات وأوائل التسعينات .وفي آواخر التسعينات أخذ محله
الأكاديمي.
أخبرنا د.نبيل عن حياته المهنية وتطوراته في المجال العلمي وخ ّصي ًصا في هذا الموضوع "الاهتداء الذاتي
للتع ّلم" .فقد كان رابع شخص في إسرائيل يكتب عن هذا الموضوع .كما وقام في كتابة خطة برنامج
المساق الذي لاقى إشادة طيبة وموافقة من قبل مجلس التعليم العالي.
في هذا الجانب نتعلم من الدكتور نبيل أن على الإنسان أن يسعى في تطوير نفسه ،يتعلم ،يقرأ،
يبتكر ،شي ًئا لنفسه ويفيد به الآخرين حتى يبقى اسمه شام ًخا بين فئة المتعلمين.
انتقل د.نبيل فيما بعد ليسمع توقعات الطلاب للمساق .فقد أبدى عدة طلاب رأيهم الذي يتمحور
عن نفس الموضوع وهو ما يخص شخصية الدكتور نبيل .فقد سمع الطلاب عن المحاضر أنه يمتاز
بالشدة ،وطلبوا منه أن يتحلى باللين ولا يبقى عليه كما كان في سنوات سابقة .فما كان من المحاضر
أنه تقبل ذلك بابتسامة وبروح رياضية .وأوضح لهم الصورة الخاطئة الذي سمعوها من طلاب
سابقين .فالدكتور نبيل ليس شدي ًدا إنما حازًما حتى على أهل بيته .فهو يحب أن يكون الإنسان
متح ِّّمل ًا لمسؤولية أعماله وإن التزم في أمر يجب أن ينفذه .حتى يطمأنهم فقد قال د .نبيل لهم جملة
ربما أنه أدخل السكينة في قلب الجميع" :أنا ضمنان نجاح كل الطلاب من علامة 72فما فوق .وما
بعد ال 72كل طالب حسب نشاطه".
42
