Page 76 - تقرير البحث

‫‪.4 ‬ح‪ .‬متغ ّتات البحث‬
‫أ‪ -‬المتغ ّتات المستقلة‪:‬‬
‫‪ -‬الجنس وله مستويان (ذكر‪ ،‬أن رت)‪.‬‬
‫‪ -‬المنطقة التعليمية ولها مستويان ( حورة‪ ،‬كسيفة)‪.‬‬
‫‪ -‬سنوات الخية ولها ثلاثة مستويات ( أقل من ‪ 5‬سنوات‪ )44-5( ،‬سنوات‪ ،‬أك ري من ‪-44‬‬

‫سنوات)‬
‫‪ -‬مستوى الثقافة وله أربعة مستويات ( ‪ ،B.ED‬لقب أول ‪ ،‬لقب ثا يت‪ ،‬أخر ‪) ....‬‬

‫ب‪ -‬المتغ ّت ال ّتابع ‪:‬‬
‫ويتمثل يف الاستجابة لفقرات الاستبيان من قبل أفراد عينة الدراسة‪.‬‬

‫‪.4 ‬خ‪ .‬المعالجات الإحصائ ّية‬

‫تحليل البيانات ومعالجتها إحصائ ًّيا‪:‬‬
‫تمت المعالجة الإحصائية للمعطيات بواسطة الينامج الإحصا يت الخاص بالعلوم الاجتماعية‬

‫(‪ )SPSS‬من خلال استخدام الساليب الإحصائية التالية‪:‬‬

‫‪ ‬النسب المئوية وال يت تم استخدامها يف تحديد خصائص عينة الدراسة‪.‬‬
‫‪ ‬معامل بيسون للمتغيات الكمية من كل عبارة والمحور الذي تنت يم إليه‪ .‬وارتباط البعاد مع‬

‫بعضها البعض للتأكد من الصدق الداخليى والبنا يت‪.‬‬
‫‪ ‬معادلة ألفاكرومباخ لحساب ثبات أداة الدراسة‪.‬‬
‫‪ ‬المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية‪.‬‬

‫‪ ‬اختبار ت للعينتي المستقلتي (‪ )Two independent samples t-test‬لاختبار الفروق يف‬
‫اتجاهات المبحوثي حسب متغيات الجنس والمنطقة التعليمية‪.‬‬

‫‪ ‬استخدام تحليل التباين الحادي من اتجاه( ‪ ) ANOVA -one-way‬لاختبار الفروق يف‬
‫اتجاهات المبحوثي حسب متغيات عدد سنوات الخية ومستوى الثقافة‪.‬‬

‫‪62‬‬