Page 227 - PJOK-BG-KLS-I

1) Kegiatan inti (75 menit)
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran inti dengan prosedur sebagai berikut:
a) Guru menyajikan/menyampaikan sebuah fenomena yaitu: sebuah kejadian
di suatu tempat terhadap kasus bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
disentu oran lai
diakibatkan oleh apabila bagian-bagian tubuh bisa disentuh orang lain.

b) Peserta didik dengan difasilitasi oleh guru menemukan dan mengklarifikasi
masalah tersebut.
c) Peserta didik mengidentifikasi masalah dan melakukan curah pendapat
dengan difasilitasi oleh guru.
d) Peserta didik dalam kelompok mengklasifikasi apa yang diketahui, apa yang

perlu diketahui, apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah,
dengan menyusun pertanyaan seperti:

Aktivitas 1

a) Aktivitas pembelajaran 1: Fakta, konsep, dan prosedur, serta memahami konsep
bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang
car kebersihannya

Peserta didik diminta untuk membaca dan mengamati materi pelajaran yang
berkenaan dengan menjaga bagian-bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
or car k

Ber
hal-hal yang berkaitan dengan menjaga bagian-bagian tubuh yang boleh dan
or car k

Peserta didik diminta untuk mempelajari materi tentang menjaga bagian-
or car

kebersihannya dengan saksama.
Materi-materi tentang konsep menjaga bagian-bagian tubuh yang boleh dan
tidak boleh disentuh orang lain, dan cara menjaga kebersihannya antara lain
sebagai berikut:

(1) Bagian-bagian tubuh
Tubuh terdiri atas beberapa bagian yaitu rambut dada perut tangan dan kaki
bagian di antara kepala dan badan disebut leher. Anggota gerak manusia adalah
tangan dan kaki.

Panduan Khusus - Unit 8 Mengenal Bagian-Bagian Tubuh 213