Page 84 - PJOK-BG-KLS-I
P. 84

membungkuk adalah salah satu aktivitas yang dapat meningkatkan kebugaran
                           jasmani.
                       g)  Guru  menyampaikan  cakupan  materi  yang  akan  dipelajari  yaitu:  aktivitas
                           pembelajaran pola gerak dasar nonlokomotor seperti gerakan memutar dan
                           membungkuk.
                       h)  Guru menjelaskan teknik asesmen untuk kompetensi aktivitas pembelajaran
                           pola gerak dasar nonlokomotor seperti: gerakan memutar dan membungkuk,
                           baik  kompetensi  sikap  (Profil  Pelajar  Pancasila)  dengan  observasi  dalam
                           bentuk  jurnal,  yaitu  pengembangan  nilai-nilai  karakter  gotong  royong  dan
                           mandiri, kompetensi pengetahuan: memahami aktivitas pembelajaran pola
                           gerak dasar nonlokomotor seperti gerakan memutar dan membungkuk
                                   k    keter
                           mempraktikkan aktivitas pembelajaran pola gerak dasar nonlokomotor seperti
                           gerakan memutar dan membungkuk, serta permainan sederhana dengan
                           peratur              nilai-
                             kar  antar      ro

                       i)  Dilanjutkan dengan pemanasan agar peserta didik terkondisikan dalam materi
                           yang  akan  diajarkan  dengan  perasaan  yang  menyenangkan.  Pemanasan
                           dalam bentuk permainan pesan berantai antara lain:
                           (1)  Peserta didik dibagi menjadi empat kelompok besar (peserta didik putera
                               dan  puteri  dibagi  sama  banyak).  Kalau  jumlah  peserta  didik  28  orang,
                               maka satu kelompok terdiri dari 7 peserta didik.
                           (2)  Cara bermainnya:

                               (a)  Setiap kelompok membuat
                                   barisan berbanjar dengan
                                   mengambil jarak satu
                                   lengan.
                               (b)  Sikap awal berdiri kaki
                                   dibuka lebar dan ditekuk
                                   sikap kuda-kuda.
                               (c)  Benda dioperkan secara
                                                                   Gambar 3.1 Aktivitas pembelajaran permainan pesan
                                   beranting dari belakang ke      berantai
                                   depan melalui kedua belah
                                   kaki.
                               (d)  Pemenangnya  adalah  kelompok  yang  paling  cepat  menyelesaikan
                                   operan benda tanpa menjatuhkan benda dan setiap anggota kelompok
                                   tetap pada tempatnya.
                               (e) Permainan ini dapat diulang beberapa kali dengan menggunakan
                                   variasi posisi kaki muka belakang bergantian antara kanan dan kiri







                 70     Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas I
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89