Page 43 - Kepercayaan-BG-KLS-I
P. 43
b) Mewarnai
i) Rubrik Penilaian Mewarnai
Kriteria Penilaian
No Nama Peserta Didik Skor
Kerapihan Kebersihan Keserasian
1
2
3
Kriteria Skor Keterangan
( 1 ) Hasil mewarnai tidak rapi
Kerapihan ( 2 ) Hasil mewarnai cukup rapi
( 3 ) Hasil mewarnai sangat rapi
( 1 ) Kebersihan dalam mewarnai tidak baik
Kebersihan ( 2 ) Kebersihan dalam mewarnai cukup baik
( 3 ) Kebersihan dalam mewarnai sangat baik
( 1 ) Lebih dari 3 warna tidak sesuai dengan gambar
Keserasian Warna ( 2 ) Ada 1 - 2 warna tidak sesuai dengan gambar
( 3 ) Semua warna sesuai dengan gambar
ii) Nilai akhir = Jumlah skor/jumlah skor maksimum x 100
J. Pengayaan
Dalam sub pelajaran “Merawat Tubuh”, guru perlu mengadakan program belajar
mandiri. Misalnya memberi tugas menulis kebiasaan teman, cara merawat tubuh!
Contoh pemberian pengayaan:
No Nama Teman Kegiatan Merawat Tubuh
1 Tama
2 Angga
3 Uli
Bab III | Pelajaran 1 Mengenal Diriku | 35
