Page 56 - Kepercayaan-BG-KLS-I

e) Kegiatan 5: Mengenal Ciri dan Kesukaan Teman

i) Peserta didik diminta bertanya kepada
temannya mengenai ciri dan kesukaannya.

ii) Hasil dari tanya-jawab tersebut lalu ditulis
dalam kolom latihan.
iii) Diharapkan peserta didik saling mengenal
dengan teman yang lainnya sehingga
terwujud persahabatan yang sejati.

iv) Guru memberi penguatan kepada peserta
didik bahwa sesama teman itu harus
saling membantu dan mengasihi.

3) Kegiatan Penutup
a) guru dan peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran,

b) guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama,

c) guru menutup kegiatan belajar dengan salam Rahayu dan salam daerah.

I. Penilaian

1) Penilaian Pengetahuan

a) Kunci jawaban lembar kerja tentang menyayangi teman

No Nama Teman Ciri Teman Kesukaan

1 Yogi tinggi berenang

2 Eca rambut ikal bermain boneka

3 Manda mata sipit menyanyi

4 Ririn gemuk makan gorengan

5 Kardi kurus main sepak bola

Penskoran jawaban dan pengolahan nilai:
• Jawaban yang benar mendapat skor 5

• Jawaban yang salah mendapat skor 0

Nilai akhir = Jumlah skor/jumlah skor maksimum x 100

48 | Buku Panduan Guru Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti | untuk SD Kelas I