Page 61 - Kepercayaan-BG-KLS-I

Aku Sayang Guruku

A. Capaian Pembelajaran

Setelah pembelajaran ini diharapkan peserta didik dapat mengenal perilaku baik
terhadap guru di sekolah dengan cara menghormati dan menuruti nasihatnya.

B. Indikator Ketercapaian Pembelajaran

Peserta didik dapat:

1) menunjukkan sikap hormat dan patuh terhadap guru,
2) menceritakan kebaikan guru, dan

3) menyanyikan lagu yang berkaitan dengan guru.

C. Kendala saat Mempelajari Buku

Peserta didik kesulitan ketika diminta bercerita. Untuk mengatasinya, guru dapat
memperagakan terlebih dahulu cara penyampaian cerita tersebut, biarkan peserta
didik mengamati dan pada akhirnya berani untuk bercerita secara mandiri.

D. Panduan Pembelajaran terhadap Keragaman Siswa

Kesulitan belajar adalah kondisi dalam proses belajar yang ditandai adanya
hambatan atau gangguan tertentu untuk mencapai hasil belajar. Dalam hal ini, guru
diharapkan memberikan bimbingan pribadi terhadap peserta didik yang mengalami
kesulitan belajar sehingga memiliki pemahaman yang setara dengan peserta didik
lainnya. Peserta didik yang memiliki kecepatan belajar tinggi (advance), mereka
diberikan latihan atau penugasan yang dapat meningkatkan kemampuan, baik
dari segi kognitif, afektif maupun psikomotoriknya. Sehingga, diharapkan setiap
peserta didik memiliki kemampuan yang sepadan dalam menerima pembelajaran.
Begitupun dengan peserta didik penyandang disabilitas, guru dapat memberikan
bimbingan khusus dan spirit tentunya untuk membangkitkan semangat belajarnya.
Sebaiknya guru menggunakan bahasa Indonesia dalam memberikan pelajaran,
guna menghindari ketidakpahaman peserta didik yang berbeda asal daerah.

E. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran yang dapat dilakukan antara lain: 1) mengamati dan
membaca; 2) bercerita; 3) menyanyi; dan 4) mewarnai.

Catatan: Apabila pembelajaran tidak dapat diterapkan karena ada keterbatasan,
misalnya peserta didik belum dapat membaca, maka guru dapat mencari alternatif
pembelajaran sesuai keadaan peserta didik yaitu dengan kegiatan mendengarkan
cerita yang dibacakan oleh guru.

Bab III | Pelajaran 2 Rasa Sayang | 53