Page 136 - Le Quy Don - 30 nam
P. 136
XUÂN MAI - Học sinh chuyên Toán
niên khóa 1991-1997
gày đi học chỉ mong mình mau lớn, ước đông hơn, thầy cô ít nghiêm khắc hơn, tụi mình
mơ lớn lên được làm cô giáo, được tự do ra ngồi gần nhau hơn, nhìn bài nhau dễ hơn trong
Nđề, được thảnh thơi nhìn đám học trò đau giờ kiểm tra. Rồi đến phong trào viết thư hộc bàn,
tim, đổ mồ hôi hột vì những bài kiểm tra đầu giờ. lớp buổi sáng viết thư bỏ vào ngăn bàn cho lớp
Thoáng đó, đã 20 năm… buổi chiều. Thời đó trường mình cũng đi giao lưu
Mùa Đông trời tối nhanh, lại lạnh nữa, dự báo với các bạn trường Liên Xô trong khu 5 tầng, hát
thời tiết nói chiều nay Frankfurt sẽ có tuyết rơi. hò rồi tặng quà cho nhau, các bạn Liên Xô xinh
như búp bê.
Mở cửa bước vô nhà vừa đúng lúc nhận được
tin nhắn của Thái Trung: Mai ơi, thu xếp về họp Kỷ niệm buồn nhất thời học sinh là năm lớp
khối nhé. Ơ, 20 năm rồi sao, kỷ niệm ngày đó 7, năm thầy Nhất mất. Thầy là người củng cố cho
ùa về… mình niềm đam mê học Toán, đã đạp xe cùng
Năm đó là năm đầu tiên Bộ giáo dục ra quyết mình một đoạn đường về nhà để khuyến khích
định tổ chức thi chuyển từ cấp 1 lên cấp 2. Sau mình cố gắng, thầy là người thầy chủ nhiệm dễ
đó tụi mình thi tiếp vào trường chuyên, và chính thương nhất trên đời. Lúc không còn thầy, mình
thức bước vào đời nhau. đã rất bơ vơ, ngơ ngác và vơi mất sở thích với
những con số.
Vì là lớp chuyên nên khóa tụi mình mỗi lớp
không quá 20 người. Thích nhất là những đợt Là dân Toán nên tụi mình học Văn rất là khổ
luyện thi học sinh giỏi, vì phải nhường một số sở. Người đầu tiên đem lại cho mình cảm hứng
phòng học cho những bạn phải học tập trung phân tích thơ ca chính là cô Xuân Lộc. Cô không
chuyên môn, nên ba lớp Toán – Văn – Anh có cơ phân tích các tác phẩm từ đầu đến cuối, chỉ lấy
hội học chung với nhau một số môn, lớp tự nhiên ra những điểm nổi bật và từ đó phát triển ra toàn
bài. Mình rất thích cách này, nó giúp ích rất nhiều
trong việc quan sát và cảm nhận, tạo nét riêng
trong cách hành văn. Sau này là cô Hồng Nhung,
cô là người đem lại cho mình sự tự tin. Mình nhớ
đại ý cô nói dân Văn viết văn sôi nổi, dữ dội như
những đợt sóng tràn bờ, còn dân Toán viết văn
đầy tính logic, sâu sắc như những đợt sóng ngầm
âm ỉ. Ngày được cô lấy bài đọc mẫu cho các bạn
lớp Văn, mình cảm thấy lâng lâng cả ngày, sau
đó suýt nữa đồng ý với thầy Bình khi thầy hỏi có
muốn chuyển sang lớp Văn học không.
136CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN - TINH HOA VÀ TÂM HUYẾT