Page 21 - RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL
P. 21
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKAA/TUWEB
TAHUN 2019
Tutorial Ke- 3
Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4504/Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia SD
SKS 3
Nama pengembang Drs. Heru Subrata, M.Si.
Nama Penelaah
Kompetensi Umum Mahasiswa memiliki kemampuan untuk melaksanakan
pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SD
Kompetensi Khusus Memahami wacana
Pokok Bahasan 1. Pengertian wacana dan alat-alat wacana
2. Kohesi, koherensi, dan jenis-jenis wacana.
Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian Wacana
2. Elemen Wacana
3. Kohesi dan koherensi
4. Jenis-jenis wacana
NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
DAN
SUMBER
BELAJAR
1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep
Tutorial
2 Kegiatan Menyapa mahasiswa, Tanya jawab tentang 10 menit
Pendahuluan materi tutorial sebelumnya, dan
menyampaikan tujuan tutorial
3 Kegiatan 1. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan PPT/ LCD 40 menit
Penyajian mahasiswa BMP/Modul
2. Tutor menjelaskan ruang lingkup tutorial Eriyanto.
dengan peta konsep. 2003.
3. Mahasiswa menanyakan konsep tentang Analisis
wacana, elemen wacana, kohesi dan wacana.
koherensi dan jenis-jenis wacana. Pengantar
4. Tutor menjelaskan konsep tentang wacana, Wacana.
elemen wacana, kohesi dan koherensi dan Jogyakarta:
jenis-jenis wacana. Pelangi
5. Mahasiswa mengerjakan tugas menyusun Aksara.
teks argumentasi minimal 3 paragraf
dengan topik tentang pendidikan. 60 menit
6. Mahasiswa berdiskusi untuk menganalisis
wacana yang telah disusun dan
memperhatikan aspek-aspek kohesi dan
koherensi wacana.
7. Tutor memberikan umpan balik terhadap
hasil diskusi mahasiswa.
8. Mahasiswa mengerjakan tugas tutorial 1.
4 Kegiatan 1. Bersama mahasiswa merangkum dan 10 menit
Penutup menyimpulkan hasil tutorial.