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供應鏈管理系
21世紀是供應鏈競爭的時代,但是DHL Supply Chain(2017)公佈的調查報告(The Supply
Chain Talent Shortage: From Gap To Crisis)顯示全球供應鏈產業正面臨人才短缺,這種短
缺現況已經從斷層演變到危機,領先的企業瞭解他們必需採取行動來解決這種情況,
否則將來會面臨使用不稱職的人來管理供應鏈的後果。另外,因為資通訊科技的發
達,互聯網如此普遍,而且人工智慧也進入實用階段,產業的垂直整合及跨組織合作
變成容易的事情,供應鏈管理(SCM)將取代企業管理,除了高科技產業的供應鏈發展
與管理之外,傳統產業應用供應鏈管理而升級到4.0版,將是未來年輕人的主要任務之
一。
供應鏈管理系因應工業
4.0與供應鏈競爭時代的
發展趨勢,設定教育宗旨
為「培訓活用資源的專業
人才」,提出SCM1234的
觀念性架構,據此建立一
個符合產業需求的供應鏈
管理教育體系:1心(中心
思想;活用資源,供應鏈
是資源的結合體) ;2柱
( 支 柱 ; 國 際 化 與 快 速
化,跨國快速供應鏈管理
與發展) ;3色(特色;水
產供應鏈運籌、綠色供應
鏈運籌與緊急運籌等三大
特 色 ) ; 4 流 ( 流 程 ; 商
流、金流、資訊流與物流 供應鏈管理系教育體系(SCM1234)
等四大機能)。此一教育系統強調跨組織合作,致力於台灣傳統產業的供應鏈發展與管
理,也有助於高科技產業的綠色革命,透過綠色供應鏈與緊急運籌而節能減汙與碳,
達到永續經營的目標。
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