Page 155 - Renstra SMAN CMBBS publish
P. 155

KOMPONEN                                                                RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
           NO                             TARGET CAPAIAN
                     STANDAR
                                                                    2022/2023                2023/2024                2024/2025                2025/2026
                                    berpengalaman mengajar    berpengalaman mengajar   berpengalaman mengajar   berpengalaman mengajar   berpengalaman mengajar
                                    minimal 5 tahun, (8)      minimal 5 tahun, (8)     minimal 5 tahun, (8)     minimal 5 tahun, (8)     minimal 5 tahun, (8) golongan
                                    golongan minimal III/C bagi   golongan minimal III/C bagi   golongan minimal III/C bagi   golongan minimal III/C bagi   minimal III/C bagi PNS dan
                                    PNS dan bagi non-PNS      PNS dan bagi non-PNS     PNS dan bagi non-PNS     PNS dan bagi non-PNS     bagi non-PNS disetarakan, (9)
                                    disetarakan, (9) nilai baik   disetarakan, (9) nilai baik   disetarakan, (9) nilai baik   disetarakan, (9) nilai baik   nilai baik untuk penilaian
                                    untuk penilaian kinerja dalam   untuk penilaian kinerja   untuk penilaian kinerja   untuk penilaian kinerja   kinerja dalam 2 tahun terakhir.
                                    2 tahun terakhir.         dalam 2 tahun terakhir.    dalam 2 tahun terakhir.    dalam 2 tahun terakhir.
                                    Kepala sekolah memiliki   Kepala sekolah memiliki   Kepala sekolah memiliki   Kepala sekolah memiliki   Kepala sekolah memiliki
                                    kompetensi manajerial yang   kompetensi manajerial yang   kompetensi manajerial yang   kompetensi manajerial yang   kompetensi manajerial yang
                                    meliputi: (1) menyusun    meliputi: (1) menyusun   meliputi: (1) menyusun   meliputi: (1) menyusun   meliputi: (1) menyusun
                                    perencanaan,(2)           perencanaan,(2)          perencanaan,(2)          perencanaan,(2)          perencanaan,(2)
                                    mengembangkan             mengembangkan            mengembangkan            mengembangkan            mengembangkan
                                    organisasi,(3) memimpin   organisasi,(3) memimpin   organisasi,(3) memimpin   organisasi,(3) memimpin   organisasi,(3) memimpin
                                    penyelenggaraan           penyelenggaraan          penyelenggaraan          penyelenggaraan          penyelenggaraan
                                    sekolah/madrasah, (4)     sekolah/madrasah, (4)    sekolah/madrasah, (4)    sekolah/madrasah, (4)    sekolah/madrasah, (4)
                                    mengelola perubahan dan   mengelola perubahan dan   mengelola perubahan dan   mengelola perubahan dan   mengelola perubahan dan
                                    pengembangan, (5)         pengembangan, (5)        pengembangan, (5)        pengembangan, (5)        pengembangan, (5)
                                    menciptakan budaya        menciptakan budaya       menciptakan budaya       menciptakan budaya       menciptakan budaya kondusif
                                    kondusif dan inovatif, (6)   kondusif dan inovatif, (6)   kondusif dan inovatif, (6)   kondusif dan inovatif, (6)   dan inovatif, (6) mengelola
                                    mengelola guru dan tenaga   mengelola guru dan tenaga   mengelola guru dan tenaga   mengelola guru dan tenaga   guru dan tenaga administrasi,

                                    administrasi, (7) mengelola   administrasi, (7) mengelola   administrasi, (7) mengelola   administrasi, (7) mengelola   (7) mengelola sarana dan
                                    sarana dan prasarana, (8)   sarana dan prasarana, (8)   sarana dan prasarana, (8)   sarana dan prasarana, (8)   prasarana, (8) mengelola
                                    mengelola hubungan dengan   mengelola hubungan     mengelola hubungan       mengelola hubungan       hubungan dengan masyarakat,
                                    masyarakat, (9) mengelola   dengan masyarakat, (9)   dengan masyarakat, (9)   dengan masyarakat, (9)   (9) mengelola seleksi siswa,
                                    seleksi siswa, (10) mengelola  mengelola seleksi siswa,   mengelola seleksi siswa,   mengelola seleksi siswa,   (10) mengelola
                                    pengembangan kurikulum    (10) mengelola           (10) mengelola           (10) mengelola           pengembangan kurikulum dan
                                    dan kegiatan pembelajaran,   pengembangan kurikulum   pengembangan kurikulum   pengembangan kurikulum   kegiatan pembelajaran, (11)
                                    (11) mengelola keuangan,   dan kegiatan pembelajaran,   dan kegiatan pembelajaran,   dan kegiatan pembelajaran,   mengelola keuangan, (12)
                                    (12) mengelola            (11) mengelola keuangan,   (11) mengelola keuangan,   (11) mengelola keuangan,   mengelola ketatausahaan, (13)
                                    ketatausahaan, (13)       (12) mengelola           (12) mengelola           (12) mengelola           mengelola unit layanan
                                    mengelola unit layanan    ketatausahaan, (13)      ketatausahaan, (13)      ketatausahaan, (13)      khusus, (14) mengelola
                                    khusus, (14) mengelola    mengelola unit layanan   mengelola unit layanan   mengelola unit layanan   sistem informasi, (15)
                                    sistem informasi, (15)    khusus, (14) mengelola   khusus, (14) mengelola   khusus, (14) mengelola   memanfaatkan TIK, dan (16)



              RKJM SMAN CMBBS                            123                                                                           Edi Supriyanto, M.Pd.
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160