Page 47 - Renstra SMAN CMBBS publish
P. 47
No Standar Tenaga Indikator Pencapaian Target Pencapaian
Kependidikan 1 2 3 4
2 Meningkatkan kerja sama
dengan seluruh warga sekolah
melalui penentuan tujuan,
mengarahkan, memantau, V
memotivasi, membimbing,
membina tenaga kependidikan
lainnya dalam meningkatkan
efektivitas mengelola sekolah
3 Mengembangkan Mendorong penumbuhan
kompetensi kompetensi kepala sekolah
Kepala Sekolah dalam mengembangkan V
dalam kompetensi perencanaaan program.
manajerial
Mendorong penumbuhan
kompetensi kepala sekolah V
dalam mengembangkan
melaksanakan program
Mendorong penumbuhan
kompetensi kepala sekolah v
dalam mengembangkan
mengevaluasi program
4 Mengembangkan
komeptensi kepala
sekolah dalam V
mengembangkan
Supervisi
5 Mengembangkan
komeptensi kepala
sekolah dalam V
mengembangkan
kewirausahaan
Perolehan Skor 28
Total skor 28
= (28/28)*100%
Persentase Perolehan Skor
= 100%
Keterangan:
Rentang Skor Pencapaian
91 – 100 % amat baik
81 - 90 % baik
71 - 80 % cukup
70 % ke bawah kurang.
Deskripsi keuatan dan kelemahan dalam pengelolaan standar tenaga kependidikan:
Kekuatan : 1. Sebagian besar tenaga kependidikan telah menyusun
memahami dan bekerja sesuai dengan job kerjanya.
2. Sebagian tenaga kependidikan menguasai TIK, sehingga
mampu bekerja dengan cepat dan tepat.
RKJM SMAN CMBBS 38 Edi Supriyanto, M.Pd.
