Page 38 - RKS dan RAKS SMAN CMBBS
P. 38

Pencapaian
                No        Standar Isi          Indikator Pencapaian        Target
                                                                                      1     2     3      4

                                            12) Mengembangkan budaya                                     V
                                               sekolah/
                 3   Mengembangkan         Mengembangkan kompetensi
                     kompetensi            memahami, menerapkan,
                     pengetahuam           menganalisis dan
                                           mengevaluasi dalam
                                           pengetahuan pada tingkat
                                           teknis, spesifik, detail, dan
                                           kompleks berdasarkan rasa
                                           ingin tahunya dalam
                                            1)  Penguasaan                                        V
                                               pengetahuan faktual,
                                            2)  Penguasaan                                        V
                                               Pengetahuan Konseptual
                                            3)  Penguasaan                                        V
                                               Pengetahuan Prosedural
                                            4)  Penguasaan
                                               pengetahuan                                        V
                                               metakognitif
                                            5)  Penguasaan
                                               merumuskan dan                                     V
                                               memecahkan masalah
                4    Mengembangkan         Seluruh guru
                     kompetensi dalam      mengembangkan Rancangan
                     perencanaan           dan penilaian sikap spiritual
                     pembelajaran          dan sosial, berupa jurnal                              v
                     berdasarkan tingkat  penilaian, dokumen
                     kompetensi            observasi, penilaian diri, dan
                                           penilaian antar teman,
                                           Seluruh guru mengembang-
                                           kan rancangan dan hasil
                                           penilaian penilaian                                    V
                                           pengetahuan baik tes
                                           maupun nontes
                                           Seluruh guru mengembang-
                                           kan Rancangan dan hasil
                                           penilaian keterampilan yang
                                           meliputi
                                           1)   Mengembangkan                                            V
                                                program Tahunan
                                           2)   Mengembangkan                                            V
                                                program semester
                                           3)   Mengadaptasi CP, ATP,                                    V
                                                dan TP
                                           4)   Merumuskan MODUL
                                                AJAR/PROYEK/Modul                                        V
                                                Ajar dan Modul P5
                                           5)   Menggunakan lembar                                       V
                                                tugas terstruktur
                                           6)   Menggunakan lembar
                                                kegiatan mandiri peserta                          V
                                                didik


                  RKS SMAN CMBBS                                29                    Edi Supriyanto, M.Pd.
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43