Page 480 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 480
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
นั้น เป็นปัจจัยส าคัญที่จะช่วยขจัดการทุจริตและ เครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ (e-Government) นั้น
เพิ่มประสิทธิภาพในการให้บริการของภาครัฐ สาธารณรัฐเกาหลีได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับ
เพื่ออ านวยความสะดวกให้แก่ผู้ประกอบการ ที่ 1 ตามด้วยประเทศเนเธอร์แลนด์ และสหราช
รวมถึงช่วยสร้างความเชื่อมั่นให้กับสาธารณชน อาณาจักร ตามล าดับ
และเพิ่มขีดความสามารถแข่งขันของสาธารณรัฐ ส าหรับสาธารณรัฐเกาหลี ได้มีการจัดตั้ง
เกาหลีในเวทีโลก ดังนั้น หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง คณะกรรมการเฉพาะกิจเพื่อก ากับดูแลเรื่อง
จึงร่วมมือกันเพื่อพัฒนาระบบ e-Government ระบบ e-Government (e - Government
ขึ้น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2521 และจากผลการส ารวจ Special Committee) ซึ่งประกอบด้วยสมาชิก
ขององค์การสหประชาชาติ (United Nations: 17 ท่านจากหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนที่
UN) ในปี พ.ศ. 2555 ซึ่งอ้างอิงจากดัชนีการ เกี่ยวข้อง และได้จัดให้มีการฝึกอบรมด้าน
พัฒนาด้านการให้บริการของภาครัฐผ่าน เทคโนโลยีสารสนเทศและ e-Government
เครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ (e-Government ให้กับพนักงานของรัฐ รวมถึงมีกระบวนการ
Development Index) ซึ่งวัดจากปัจจัยต่างๆ ประเมินผล สร้างแรงจูงใจและมอบรางวัลให้แก่
เช่น การรักษาความลับของข้อมูล (Privacy) พนักงาน เพราะตระหนักดีว่าบุคลากรเป็น
การน าไปใช้ได้ (Usability) เนื้อหา (Content) ปั จ จั ย ส า คั ญ ต่ อ ก า ร พั ฒ น า ร ะ บ บ
การให้บริการ (Service) และความมีส่วนร่วม e - Government อันจะน ามาซึ่งการก ากับ
ของประชาชนในการรับบริการของภาครัฐผ่าน ดูแลที่ดีในภาครัฐ รวมถึงยังได้จัดให้มีการให้
เครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ (Citizen e-Participation) ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศแก่ประชาชน
พบว่าในเรื่องการให้บริการของภาครัฐผ่าน อีกด้วย
ส่วนที่ 2 แนวทางการน าองค์ความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ เพื่อพัฒนาและเปลี่ยนแปลง
การท างานของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์
แนวทางการน าองค์ความรู้มา แนวทางที่ 1 ส่งเสริมและให้ความรู้แก่ผู้
พัฒนาและเปลี่ยนแปลงการท างาน ให้มีความ ประกอบธุรกิจพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ (e-
สอดคล้องกับพันธกิจของกรมพัฒนาธุรกิจ Commerce)
การค้า กระทรวงพาณิชย์ แบ่งเป็น 5 แนวทาง ในรูปแบบของการอบรมปฏิบัติการ
ดังนี้ (Workshop) และเปิดโอกาสให้ผู้เริ่มประกอบธุรกิจ
พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ (e-Commerce Startups)
ได้เข้าศึกษาดูงานหรือเรียนรู้ด้านแบบจ าลองธุรกิจ
465
