Page 7 - RPP Pembelajaran Berdiferensiasi dan KSE SMA Kewirausahaan 12
P. 7
Kegiatan ● Guru memberikan umpan balik kepada siswa.
Penutup ● Guru menutup pembelajaran sesuai dengan prosedur rutin
(salam, terimakasih, doa, dsb, KSE – Pengelolaan diri ruang
lingkup Rutin).
● Mengerjakan test sebanyak 20 butir yang di share melalui GC
D. PENILAIAN
Sikap : Observasi terhadap sikap komitmen siswa dalam menyerahkan atau
mengirimkan tugas.
Pengetahuan : Menunjukkan pengetahuan tentang jenis-jenis tanaman hias, jenis-jenis
tanaman hias yang ada di rumah dan cara menanam tanaman di
polybag atau pot, memindahkan dari polybag ke pot serta cara
perawatannya.
Keterampilan : Mendemonstrasikan cara merawat Tanaman hias di rumah
Strategi dan Alat Penilaian:
Sikap : Observasi terhadap sikap komitmen murid dalam menyerahkan atau mengirim tugas.
Penilaian Sikap :
- Strategi : Observasi
- Alat : Catatan Anekdot
Nama siswa Tanggal/ Catatan sikap Tanggal/ Catatan sikap Tanggal/ Catatan sikap
Pengetahuan : menunjukkan pengetahuan terkait jenis-jenis tanaman hias, jenis-jenis
tanaman hias yang ada di rumah.
Penilaian Pengetahuan : tes tertulis dan unjuk kerja.
Keterampilan : Menunjukkan keterampilan dalam membuat laporan hasil penelitian.
Penilaian keterampilan :
- Strategi : Unjuk kerja
- Alat : Checklist
Contoh Penilaian Ranah Pengetahuan dan Keterampilan
Indikator Checklist Catatan
Pengetahuan 1 2 3 4 5
menyebutka menyebutka menyebutka menyebutkan menyebutkan 5
Menunjukkan n 1 n 2 n 3 4 penelompokka
pengetahuan tentang penelompok penelompok penelompok penelompokk n jenis
jenis jenis tanaman hias kan jenis kan jenis kan jenis an jenis tanaman hias
berdasarkan tanaman hias tanaman hias tanaman hias tanaman hias dan masing-
masing
dan masing-
dan masing-
dan masing-
dan masing-
7
