Page 12 - E-MODUL NAHWU BERBASIS TPACK_Neat
P. 12

NAHWU
                 Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)

                                            PETUNJUK DOSEN
                        DALAM PENGGUNAAN BAHAN AJAR NAHWU BERBASIS
                        TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE

                  A. PENDAHULUAN
                            Bahan  ajar  Nahwu  berbasis  Technological  Pedagogical
                     Content  Knowledge  (TPACK)  merupakan  bahan  ajar  yang  disusun
                     untuk  memenuhi  kebutuhan  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Bahasa
                     Arab  (PBA)  dalam  pembelajaraan  Nahwu  dan  meningkatkan
                     kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Penerapan bahan ajar
                     Nahwu  berbasis  TPACK  di  dalam  pembelajaran  disesuaikan  dengan
                     Rencana  Pembelajaran  Semester  (RPS)  yang  telah  dikembangkan
                     dan sintaks Model Pembelajaran berbasis TPACK.
                            Bahan  ajar  ini  terdiri  dari  11  pelajaran  dan  2  bagian  untuk
                     murajaah,  yaitu  1)  Isim  (Keluarga),  2)  Isim  Mudzakkar  dan  Isim
                     Muannats  (Profesi),  3)  Isim  Mufrad,  Mutsanna,  dan  Jama’
                     (Pembelajaran  Online),  4)  Huruf  (Universitas),  5)  Jumlah  Ismiyah
                     (Transportasi Online), Muraja’ah I 6) Fi’il Madhi (Virus Corona), 7) Fi’il
                     Mudhari’  (Media  Sosial),  8)  Fi’il  Amar  (Pangan),  9)  Jumlah  Fi’liyah
                     (Online  Shop),  10)  Naats  Man’uts  (Wisata  Bengkulu),  11)  Zharaf
                     (Olahraga), dan Murajaah II.
                             Struktur isi bahan ajar Nahwu berbasis TPACK ini yaitu:
                  1.  Pengantar, bagian ini meliputi halaman Judul, Kata Pengantar, Daftar
                     Isi,  Petunjuk  Penggunaan  Dosen,  dan  Petunjuk  Penggunaan
                     Mahasiswa.
                  2.  Bagian Pendahuluan
                     a.  Judul Pelajaran
                             Judul  pelajaran  memuat    kaidah  dan  tema  yang  menjadi
                     pembahasan pada pelajaran tersebut. Ditampilkan dengan huruf dan
                     hiasan yang menarik.
                     b.  Kompetensi Dasar dan Indikator
                             Pada  bagian  ini  memuat  Kompetensi  Dasar  dan  Indikator
                     pada  pelajaran  tersebut.  Sehingga  tergambar  indikator  dan
                     kemampuan  yang  akan  diperoleh  oleh  mahasiswa  setelah
                     mempelajari materi pada pelajaran tersebut.
                     c.  Persiapan
                             Sebelum  pada  tahap  pembelajaran  perlu  menyiapkan
                     mahasiswa  agar  siap  untuk  menerima  pelajaran.  Pada  tahap
                     persiapan,  telah  disiapkan  poster  yang  menggambarkan  teks  atau
                     tema  apa  yang  akan  dibicarakan  pada  pelajaran  tersebut.  Poster
                     ditampilkan dengan menggunakan aplikasi Canva.
                     d.  Peta Konsep
                             Tidak  hanya  tema  bacaan  yang  perlu  dieksplor  terlebih
                     dahulu  dalam  bentuk  poster.  Diperlukan  juga  gambaran  Qawaid


                                                      ‌ ل
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17