Page 12 - E-MODUL NAHWU BERBASIS TPACK_Neat
P. 12
NAHWU
Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
PETUNJUK DOSEN
DALAM PENGGUNAAN BAHAN AJAR NAHWU BERBASIS
TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
A. PENDAHULUAN
Bahan ajar Nahwu berbasis Technological Pedagogical
Content Knowledge (TPACK) merupakan bahan ajar yang disusun
untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa
Arab (PBA) dalam pembelajaraan Nahwu dan meningkatkan
kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Penerapan bahan ajar
Nahwu berbasis TPACK di dalam pembelajaran disesuaikan dengan
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang telah dikembangkan
dan sintaks Model Pembelajaran berbasis TPACK.
Bahan ajar ini terdiri dari 11 pelajaran dan 2 bagian untuk
murajaah, yaitu 1) Isim (Keluarga), 2) Isim Mudzakkar dan Isim
Muannats (Profesi), 3) Isim Mufrad, Mutsanna, dan Jama’
(Pembelajaran Online), 4) Huruf (Universitas), 5) Jumlah Ismiyah
(Transportasi Online), Muraja’ah I 6) Fi’il Madhi (Virus Corona), 7) Fi’il
Mudhari’ (Media Sosial), 8) Fi’il Amar (Pangan), 9) Jumlah Fi’liyah
(Online Shop), 10) Naats Man’uts (Wisata Bengkulu), 11) Zharaf
(Olahraga), dan Murajaah II.
Struktur isi bahan ajar Nahwu berbasis TPACK ini yaitu:
1. Pengantar, bagian ini meliputi halaman Judul, Kata Pengantar, Daftar
Isi, Petunjuk Penggunaan Dosen, dan Petunjuk Penggunaan
Mahasiswa.
2. Bagian Pendahuluan
a. Judul Pelajaran
Judul pelajaran memuat kaidah dan tema yang menjadi
pembahasan pada pelajaran tersebut. Ditampilkan dengan huruf dan
hiasan yang menarik.
b. Kompetensi Dasar dan Indikator
Pada bagian ini memuat Kompetensi Dasar dan Indikator
pada pelajaran tersebut. Sehingga tergambar indikator dan
kemampuan yang akan diperoleh oleh mahasiswa setelah
mempelajari materi pada pelajaran tersebut.
c. Persiapan
Sebelum pada tahap pembelajaran perlu menyiapkan
mahasiswa agar siap untuk menerima pelajaran. Pada tahap
persiapan, telah disiapkan poster yang menggambarkan teks atau
tema apa yang akan dibicarakan pada pelajaran tersebut. Poster
ditampilkan dengan menggunakan aplikasi Canva.
d. Peta Konsep
Tidak hanya tema bacaan yang perlu dieksplor terlebih
dahulu dalam bentuk poster. Diperlukan juga gambaran Qawaid
ل