Page 13 - Oscar Ramiro Vazquez antologia
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LA ESCUELA ACTIVA
También llamada “desarrolladora”
El sujeto se auto educa mediante la recreación de la realidad, participa en ella y la
transforma.
La enseñanza debe aspirar a la combinación de la socialización y la individualización del
sujeto de la manera más plena posible.
Los alumnos son formados como personas con valores democráticos. Recuperan un papel
relevante en su proceso educativo, siendo agentes activos del mismo.
El papel del profesor es el de estimular al alumno para que se sienta motivado en su
proceso de aprendizaje.
El alumno tiene el acompañamiento del maestro y su relación es horizontal.
La evaluación del progreso de los alumnos es global, no se evalúan áreas o materias
mediante exámenes.
Las normas se establecen de común acuerdo entre todos.
Las sesiones pueden realizarse no solo en el aula, sino en la totalidad del entorno escolar.
La disciplina es consensuada entre todos.
El alumno desempeña un papel activo y se le implica en su propio proceso de aprendizaje.
El profesor debe conocer a sus alumnos, su personalidad y su forma de comportarse para
adaptar la educación.
Cada alumno es diferente, tiene capacidades y habilidades distintas, todas válidas.
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