Page 36 - cyndhi contoh

e. Menyampaikan
rencana
pembelajaran pada

pertemuan
berikutnya

f. Memberi
salam.Sikapdisiplind
anmengamalkanajar

an agama yang
dianut(Karakter)
Tabel 2.1 Sintaks discovery learning

3. Hasil Belajar Siswa

a. Pengertian Hasil Belajar Siswa

Menurut Susanto (2013), hasil belajar siswa adalah kemampuan yang

diperoleh siswa setelah melalui kegiatan belajar. Karena belajar itu sendiri

merupakan suatu proses dari seseorang yang berusaha untuk memperoleh suatu

bentuk perubahan perilaku yang telatif tetap. Aunurrahman (2013) menyatakan

bahwa hasil belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku. Walaupun tidak

semua perubahan tingkah laku merupakan hasil belajar, akan tetapi aktivitas

belajar umumnya disertai perubahan tingkah laku.

Menurut Rusman (2012) Hasil belajar adalah sejumlah pengalaman yang

diperoleh siswa yang mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Belajar tidak hanya penguasaan konsep teori mata pelajaran saja, tapi juga

penguasaan kebiasaan, persepsi, kesenangan, minat–bakat, penyesuaian sosial,

macam–macam keterampilan, cita–cita, keinginan dan harapan. Menurut

Oemar Hamalik dalam Rusman (2012) menyatakan bahwa hasil belajar itu