Page 54 - cyndhi contoh
P. 54

siswa  selama  proses  pembelajaran  sekolah.  Guru  di  sekolah  tersebut  tidak

                           banyak  menggunakan  media  atau  model  yamg  bisa  digunkan  saat  mengajar,


                           sehingga  sebagian  siswa  SMA  Muhammadiyah  Limbung  tidak  mencapai

                           ketuntasan.  Oleh  karena  itu  saya  menggunakan  Pendekatan  Jelajah  Alam

                           Sekitar sebagai bahan untuk meneliti kedepan. Setelah penelitian berlangsung


                           bisa dilihat kalau hasil belajar siswa meningkat dan mencapai standar kelulusan

                           KKM  yang  sudah  ditentukan  oleh  pihak  sekolah.  Kelebihan  dari  pendektan


                           jelajah  alam  sekitar  yaitu  membantu  siswa  lebih  dekat  dengan  lingkungan

                           sekolah da siswa lebih bias belajar di dalam maupun di luar kelas.



                                                 Proses belajar mengajar di SMA
                                                    Muhammadiyah Limbung





                                                   Pendekatan pembelajaran yang

                                                   digunakan guru kurang bervariasi



                                                      Hasil belajar siswa rendah






                                      Menggunakan pendekatan  Jelajah  Alam  Sekitar
                                      (JAS) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa






                                                  Hasil belajar siswa meningkat
                                              Gambar 2.1 skema kerangka pikir

                                             Gambar 2.2 Skema kerangka Pikir
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59