Page 67 - مجلة التنوير العدد الخامس
P. 67

‫لجنة الفلسفة وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا‬                         ‫المجلس الأعلى للثقافة‬

‫المصـورة مـن قبـل المتواجديـن فـي الموقـع ورفعهـا‬                  ‫فـا وجـود لمواطـن فاعـل فـي واقعـه فـي غيـاب نظـام‬
‫علـى وسـائل التواصـل الاجتماعـي – وإن كان لـي‬                                                     ‫ديمق ارطـي حـر‪.‬‬
‫عليها مآ ِخذ متعددة ‪ -‬إلا أنها استطاعت أن تجعل‬
‫مـن تلـك الج ارئـم قضايـا أري عـام والضغـط علـى‬                    ‫وأصبـح جليـا أن منصـات صحافـة المواطـن تعـزز‬
‫الجهـات المختصـة؛ ممـا أسـهم فـي تسـريع إجـ ارءات‬                  ‫معاييـر الديمق ارطيـة والمشـاركة المدنيـة‪ ،‬التـي تمكـن‬
                                                                   ‫مـن بنـاء مجتمـع صحـي متفائـل وديمق ارطـي سـليم‪.‬‬
 ‫المحاكمـة والنطـق بالحكـم خـال عـدة سـاعات‪.‬‬                       ‫(((() حيـث ُيحتفـى بهـا؛ لأنهـا أفضـل تعبيـر عـن‬
                                                                   ‫التمثيـل الديمق ارطـي والديمغ ارفـي والجغ ارفـي للأفـ ارد‬
‫وفـي د ارسـة حـول تنظيـم الفاعليـات والتظاهـ ارت‬                   ‫علـى اختـاف انتماءاتهـم‪ ،‬وأضحـت ت ارقـب أنشـطة‬
‫عـن طريـق وسـائل التواصـل الاجتماعـي والإعـام‬                      ‫وسـلوكيات النـاس‪ ،‬ولديهـا القـدرة علـى إخبـار النـاس‬
‫التقليـدي‪ ،‬توصلـت الد ارسـة إلـى أن الفيسـبوك‬
‫أتـاح سـبل تواصـل أسـهل وأقـل تكلفـة فـي عمليـات‬                                              ‫بالخطـأ أو الصـواب‪.‬‬
‫الضغـط والمناصـرة لأيـة قضيـة‪ .‬و ازدت علـى ذلـك‬
‫أن الحـ ارك علـى الفيسـبوك يدفـع وسـائل الإعـام‬                    ‫ومـن خـال صحافـة المواطـن دمـر المواطنـون‬
‫التقليديـة للتوجـه وتغطيـة الأحـداث‪ ،‬بـل ويؤثـر علـى‬               ‫الصحفيـون قصـص الفسـاد السياسـي‪ ،‬وعنـف‬
                                                                   ‫الشـرطة وتوثيـق انتهـاكات السـلطة تما ًمـا‪ ..‬كمـا‬
                    ‫كيفيـة تغطيتهـم للأحـداث‪(((.‬‬                   ‫يمكنهـم العمـل علـى تحـدي القـوى السـائدة‪ ،‬وغيرهـا‬
                                                                   ‫مـن القضايـا المتعلقـة بالقضايـا المحليـة‪ ،‬وأيضـا‬
‫وتتشـكل قـوى الضغـط إمـا عفويـا بـدون ترتيـب‬
‫مسـبق وبسـبب وحـدة الفكـرة وتقـارب الـ أري‪ ،‬أو‬                                             ‫علـى الصعيـد الدولـي‪.‬‬
‫قصـدا ونتيجـة تخطيـط وترتيـب تتـوزع فيـه الأدوار‬
‫بغيـة إلحـاق الهزيمـة النفسـية فـي المخالفيـن ومـن‬                 ‫وأحيانـا مـا تبـرز الفكاهـة أو الطرفـة علـى وسـائل‬
                                                                   ‫التواصـل الاجتماعـي كنـوع مـن الاحتجـاج والنقـد‬
  ‫يعتبرونهـم أعـدا ًء بقصـد إلحـاق الأذى بهـم‪(((.‬‬                  ‫الاجتماعـي‪ (((.‬حيـث تصبـح النكتـة والدعابـة‬
‫وتسـتفيد الأقليـات والمجموعـات المهمشـة مـن‬                        ‫كمحـرك عاطفـي أكثـر كفـاءة فـي تـداول الأخبـار‬
‫هـذه الخاصيـة‪ ،‬فصحافـة المواطـن تحقـق التمكيـن‬
‫للأقليـات والمجموعـات المهمشـة‪ ،‬وتعطيهـم الفرصـة‬                                                 ‫بـدلا مـن العنـف‪.‬‬
‫لنشـر قصصهـم والتعبيـر عـن آ ارئهـم بحريـة أكبـر‪،‬‬
‫فهـي تمنحهـم منبـ ار للتعبيـر عـن أنفسـهم بـدون‬                                             ‫الضغط الاجتماعي‪:‬‬

                                       ‫وس ـيط‪.‬‬                     ‫واسـتكمالا للنقـد الاجتماعـي يمكـن لصحافـة‬
                                                                   ‫المواطـن أن تصبـح أداة ضغـط اجتماعـي فاعلـة‬
‫ونـورد هنـا مـا حـدث فـي مظاهـ ارت بـاك لايفـز‬                     ‫فـي المجتمـع‪ ،‬ولديهـا القـدرة علـى إحـداث تغييـر‬
‫ماتـر (‪ :)Black Lives Matter‬حيـث بـدأت هـذه‬                        ‫داخـل أروقـة المجتمـع المحلـي‪ ،‬ففـي الفيديوهـات‬
‫المظاهـ ارت كـرد فعـل علـى مقتـل المواطـن الأمريكي‬                 ‫المصـورة لج ارئـم الشـارع المصـري الدمويـة الأخيـرة‬
‫مـن أصـل إفريقـي «مايـكل بـ ارون» علـى يـد شـرطي‬
‫أبيـض فـي عـام ‪ .2014‬وبفضـل صحافـة المواطـن‬                         ‫‪(6) - Riaz, S., & Pasha, S. A. (2011). Role of citizen‬‬
                                                                   ‫‪journalism in strengthening societies. FWU Journal of‬‬
 ‫‪(8)- Skoric, M.et al (2011). Online Organization of an‬‬            ‫‏‪Social Sciences, 5(1), p 88-103.‬‬
‫‪Offline Protest: From Social Media to Traditional Media‬‬
‫‪and Back, (HICSS) 44th Hawaii International Conference‬‬              ‫‪(7)- Saka, E. (2018). The role of social media-based‬‬
‫‪on System Sciences, pp 1-8. doi:10.1109/HICSS.2011.330.‬‬            ‫‪citizen journalism practices in the formation of‬‬
                                                                   ‫‪contemporary protest movements. Rethinking Ideology in‬‬
‫((( ‪ -‬حســن ابــو طالــب‪« ،‬الســيسي والشــعب والتحــدي» ‪ ,‬دار‬      ‫‪the Age of Global Discontent: Bridging Divides, Global and‬‬
                           ‫الهلال‪,‬القاهــرة‪ ,2017 ,‬ص ‪.47‬‬           ‫‏‪Transnational Politics, p 48-66.‬‬

                                                               ‫‪67‬‬
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72