Page 87 - مجلة التنوير العدد الخامس

‫لجنة الفلسفة وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا‬ ‫المجلس الأعلى للثقافة‬

‫فيهمـا‪ ،‬وهـو السـبيل لتبنـي قيـم التسـامح‬ ‫‪ - 3‬الأبعاد الاجتماعية للأمن القومي‪:‬‬
‫الفكـري‪ ،‬ويبـث الثقـة بالنفـس‪ ،‬ويدفـع نحـو‬
‫الإبـداع العقلـي‪ ،‬والابتـكار المتجـدد‪ ،‬ويحقـق‬ ‫ •البعـد الإنسـاني‪ُ :‬يعـد الإنسـان هـو مصـدر‬
‫الطمأنينـة والسـعادة والرضـا‪ ،‬ويوجـه السـلوك‬ ‫القـوة أو ضعفهـا‪ ،‬فهـو العامـل المؤثـر فـي‬
‫علـى أسـس مـن الإيمـان الصـادق‪ ،‬كأسـلوب‬ ‫الأمـن القومـي‪ ،‬حيـث يمثـل القـوة الفاعلـة فـي‬
‫للحيـاة‪ ،‬والحفـاظ علـى الهويـة الثقافيـة‬ ‫تحقيـق الاسـتق ارر الاجتماعـي وحمايـة قيـم‬
‫والأخلاقيـة لمواجهـة تحديـات التطـور‬ ‫المجتمـع‪ ،‬وهـو المعنـي بتحقيـق أمنـه‪ ،‬فـردا أو‬
‫بإيجابياتـه وتوابعـه السـلبية‪ .‬لـذا فـإن المجتمـع‬ ‫جماعـة أو مجتمعـا‪ .‬ومـن ثـم يصبـح الإنسـان‬
‫المتمسـك بالديـن الصحيـح والمدافـع عـن قيمـه‬ ‫محور التنمية ووسيلة التقدم والشعور الوطني‬
‫الأخلاقيـة يخلـق المنـاخ الحضـاري للأمـم‬ ‫بالأمـن المجتمعـي‪ ،‬وحيـن يفقـد المجتمـع قـوة‬
‫البشـر الفاعليـن‪ ،‬ويفقـد المواطنـون حقوقهـم‪،‬‬
‫المس ـتقرة‪.‬‬ ‫أو لا يشـعرون بفاعليتهـا فـي وطنهـم يفقـد‬

‫ •‪ #‬اللغـة‪ :‬تُعـد اللغـة مـن الرمـوز الأساسـية‬ ‫المجتمـع اسـتق ارره وتوازنـه‪ ،‬ويتخلـى عـن أمنـه‬
‫لحفـظ التـ ارث الثقافـي للمجتمعـات‪ ،‬فاللغـة‬ ‫وحمايتـه‪.‬‬
‫العربيـة ترسـخ الهويـة العربيـة‪ ،‬وتحفـظ التـ ارث‬
‫عبـر الأجيـال المتعاقبـة‪ ،‬وهـي السـبيل للتعليـم‬ ‫ •البعـد السوسـيو ثقافـي‪ :‬تُعـد الثقافـة المجتمعيـة‬
‫الوطنـي والتحصيـل المعرفـي وتكويـن الثقافـة‬ ‫مـن أهـم مقومـات تحقيـق الأمـن القومـي‪،‬‬
‫وكسـب الخبـ ارت والمعـارف والمهـا ارت‪ .‬فهـي‬ ‫فهـي تشـمل كل مـا يتعلـق بالتـ ارث‪ ،‬والديـن‬
‫السـبيل للحفـاظ علـى الذاكـرة التاريخيـة للأمـة‪،‬‬ ‫واللغـة والذاتيـة الوطنيـة والانتمـاء والمواطنـة‪،‬‬
‫وهـي تمثـل الـذات الحاميـة للأمـن الثقافـي‬ ‫تلـك التـي تشـكل منظومـة متكاملـة مـن القيـم‬
‫ضـد التيـا ارت العاتيـة فـي زمـن العولمـة‬ ‫الاجتماعيـة التـي تشـكل شـخصية الأمـة‪،‬‬
‫الثقافيـة القـادرة علـى تغريـب الثقافـات المحليـة‬ ‫وتمنحهـا القـدرة علـى المحافظـة علـي‬
‫واللغـات مقولـة الخصوصيـة مـن معاجـم‬ ‫اسـتق ارر وتـوازن المجتمـع وتحقيـق التماسـك‬
‫والتضامـن الاجتماعـي بيـن شـ ارئح المجتمـع‬
‫اللغـة المعاصـرة‪.‬‬ ‫وطبقاتـه‪ ،‬وهـي السـبيل لتحقيـق ركائـز القـوة‬
‫الداخليـة للدولـة ومحـور مكانتهـا إقليميـا‬
‫ •‪ #‬التـ ارث‪ :‬يمثـل التـ ارث المخـزون الثقافـي‬ ‫ودوليـا‪ .‬ويشـتمل البعـد الاجتماعـي علـى‬
‫والمعرفي‪ ،‬وهو الرصيد الفكري والإيديولوجي‬

‫لمعطيات العقل والسلوكيات للفرد والجماعة‪.‬‬ ‫المقومـات السـابقة فـي معانيهـا الصحيحـة‪:‬‬

‫إن التمسـك بتـ ارث الأمـة الإيجابـي يعـد أحـد‬ ‫ •‪ #‬الديـن‪ :‬يحقـق الديـن الدعـوة إلـى العلـم‬
‫أهـم ركائـز الأمـن القومـي والدفـاع عـن‬ ‫والمعرفـة فـي صالـح التطـور البشـري ويحقـق‬
‫المجتمـع ضـد التحديـات والتهديـدات التـي‬ ‫الأمـن الإنسـاني الـذي يعنـي التحـرر مـن‬
‫تواجـه المجتمـع سـواء كانـت تهديـدات داخليـة‬ ‫الحاجـة‪ ،‬والتحـرر مـن الخـوف‪ ،‬والتحـرر‬
‫مـن أجـل تحقيـق الك ارمـة الإنسـانية‪ .‬كمـا أن‬
‫أو أخـرى خارجيـة‪.‬‬ ‫التمسـك بصحيـح الديـن يعنـي الدعـوة لتحقيـق‬

‫ •‪ #‬الذاتيـة الثقافيـة‪ :‬لـكل أمـة نسـق مـن القيـم‬

‫والمعاييـر والخصائـص والسـمات الثقافيـة‬ ‫مجتمـع العـدل والمسـاواة بيـن الجميـع‪ ،‬ويسـهم‬

‫المشـتملة علـى جوهـر العـادات والقيـم‬ ‫فـي ترسـيخ قيـم العمـل والإنتـاج‪ ،‬والإجـادة‬

‫‪87‬‬