Page 34 - Proses Penyusunan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
P. 34

CONTOH

        Proses Mendesain Alur Pembelajaran


                                                                                                     0         Workshop pengembangan kurikulum operasional
                                                                                                               sekolah
                                  Pemahaman Profil Pelajar Pancasila.                    1                     Menjadi prasyarat untuk tim penyusun alur pembelajaran
                   Memahami secara utuh konsep dasar Profil Pelajar

                                                                       Pancasila                               Pemahaman Capaian Pembelajaran
                                                                                                     2         Pahami rasional CP setiap fase, mulai dari fase A hingga


                   Menguraikan CP ke tujuan-tujuan pembelajaran                          3                     fase E
                Uraikan tujuan pembelajaran per dimensi/elemennya                                              Untuk penyusunan fase A, baca CP fase fondasi untuk

                Susun seluruh tujuan pembelajaran menjadi satu alur                                            memastikan transisi yang halus dari PAUD ke SD
                                                                            linear                             Baca karakteristik tiap mapel, dimensi/elemen



                                                                                                     4         Tentukan tujuan yang menjadi kunci (konsep dan
                                                                                                               kompetensi kunci)

                 Tentukan asesmen untuk mengukur ketercapaian                            5
                                        tujuan-tujuan/kompetensi kunci

                                                                                                     6         Rangkaikan semua tujuan menjadi satu alur yang linear



                  Tentukan alokasi jam pelajaran yang dibutuhkan                         7                     Penulis menyusun  alur (sequence), semua dimensi/
              Mengatur durasi jam pelajaran yang dibutuhkan untuk                                              elemen dilebur dalam alur ini

          DRAFT - UNTUK INTERNAL                setiap tujuan pembelajaran                                     Referensi untuk urutan bisa melihat slide “ALUR
       TIDAK UNTUK DISEBARLUASKAN                                                                              PEMBELAJARAN”
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39