Page 22 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA
P. 22
yang bisa dilakukan, misalnya, mengamati alam semesta, mengunjungi tempat-
tempat yang menarik (museum, pasar, bandara, stasiun, terminal, perpustakaan,
pameran, galeri, sentra kerajinan, taman, kantor pos, dll.), menunjukkan karya seni
yang kreatif dan inovatif ataupun melihat video yang inspiratif. Melalui serangkaian
pembelajaran itu, anak dapat merekayasa dan berteknologi dalam menciptakan
karya yang inovatif dan kreatif.
Gambar 1.7 Kegiatan untuk membangkitkan rasa ingin tahu anak
Sumber: Foto KB Little Star Kids Activity Center Salatiga & TK Sai Prema Kumara Denpasar (2019)
10 Buku Panduan Guru Proyek Profil Pelajar Pancasila untuk Satuan PAUD
