Page 96 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA

Contoh Dokumentasi

Berikut ini contoh dokumentasi yang bisa dibuat guru.

Ida mengoleskan lem pada kertas payung
menggunakan kuas besar.
“Waduh, kok robek,“ celetuk Ida.
Guru menanyakan, “Mengapa kertasnya sampai
robek?”
Ida : “Tadi saya kasih lem banyak. Terus
kertasnya jadi basah. Waktu saya angkat
malah robek”.
Guru : “Kalau begitu apa yang sebaiknya kamu
lakukan supaya kertasnya tidak robek?”

Ida : “Pakai lemnya sedikit saja.”

Ida menggunakan kuas kecil untuk mengoleskan lem
pada kertas payung.
“Mengapa kuasnya ganti pakai kuas kecil?” tanya guru.
Ida : “Supaya nggak kebanyakan ngambil
lemnya.”

Ida menempelkan kertas tersebut pada kerangka
ogoh-ogoh. Ternyata, kertasnya tidak bisa menempel
dengan rata.
“Wahhhhh...kok nempelnya malah nggak rata?”
Ida melepaskan lagi kertasnya.

Ida menambahkan lem pada kertas payung dengan
menggunakan kuas kecil, sampai seluruh permukaan
kertas terlapisi lem.

Ida menempelkan kertas payungnya di kerangka
ogoh-ogoh.
“Nah, sekarang mau nempel!” seru Ida.

Sumber foto: TK Sai Prema Kumara Denpasar (2019)

84 Buku Panduan Guru Proyek Profil Pelajar Pancasila untuk Satuan PAUD