Page 99 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA

C. Tema Bermain dan Bekerja Sama

Dunia anak adalah dunia
bermain yang menyenangkan.
Mereka bisa bermain
bersama, merdeka berpikir,

dan bertindak.
Tim Buku 6

Tema “Bermain dan Bekerja Sama” ini masih harus dipetakan terlebih dulu

menjadi beberapa topik agar guru dapat mengembangkannya menjadi sebuah
proyek pembelajaran. Kegiatan-kegiatan proyek yang dirancang diharapkan dapat
menstimulasi semangat kerja sama antar-anak, menguatkan nilai-nilai Bhinneka
Tunggal Ika, yaitu tidak membeda-bedakan teman, saling menghargai, mau bekerja
sama, dan mau berbagi.

Contoh pemetaan tema “Bermain dan Bekerja Sama” adalah sebagai berikut.

Jarang bersosialisasi

Anak lebih mengenal
permainan digital games Kurang terasah bekerja sama
Permasalahan
yang muncul Kurang bergerak
Anak kurang mengenal
permainan/dolanan
tradisional setempat

Bermain dan Kemungkinan Menggali permainan/dolanan tradisional
Bekerja Sama solusi setempat yang melibatkan kerja sama tim
dan mengasah motorik anak

Media (video/buku
terkait)

Narasumber (orangtua siswa,
Sumber belajar komunitas pecinta dolanan
tradisional, dll.)

Tempat yang bisa dikunjungi
(lingkungan sekitar sekolah,
kampung dolanan dll.)

Berdasarkan peta konsep di atas, ada kemungkinan muncul solusi melalui
permainan tradisional sehingga pengembangannya menjadi sebagai berikut.

BAB 3 Rancangan Proyek Pelajar Pancasila 87