Page 23 - Modul Asesmen_PAUD
P. 23

3.  Ceklis. Jika menggunakan ceklis sebagai instrumen asesmen harian, guru perlu membuat indikator
                        pencapaian tujuan sebelum pelaksanaan pembelajaran. Hal inilah yang membedakan instrumen
                        ceklis  dengan  catatan  anekdot  dan  hasil  karya.  Dalam  anekdot  dan  hasil  karya,  guru
                        mendokumentasikan proses pembelajaran yang berlangsung baru melakukan interpretasi pada hasil
                        dokumentasi  di  akhir  hari.  Sebaliknya,  jika  menggunakan  ceklis,  guru  langsung  melakukan
                        interpretasi saat melihat sebuah kejadian untuk kemudian mencentang item di ceklis, baru kemudian
                        menuliskan deskripsi amatan yang terjadi di akhir hari.


                           No                    Capaian Pembelajaran Elemen Literasi dan STEAM

                           1     Anak mampu mengenal bentuk geometri

                           2     Anak mampu menghitung jumlah balok
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28