Page 12 - dedentrodaescola

APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA ARTÍSTICA

Eu vim trazer um pouco do que todo mundo pode ver, do que

realmente acontece na escola, mas através de um olhar

sensível, humanizado e simples. Com a ajuda de nosso mestre

Paulo Freire e outras referências da educação que me

acompanharam e me formaram até aqui, escolhi criar treze

capítulos para apresentar as minhas descobertas diárias.

Os capítulos são recheados de fotografias autorais*, trabalho

idealizado pela Pesquisa Educacional Baseada nas Artes

Visuais, em que as imagens

descrevem, analisam e interpretam os processos e

atividades educativas e artísticas; constituem um meio de

representação do conhecimento; organizam e
demonstram ideias, hipóteses e teorias tal qual as outras
formas de conhecimento além de proporcionar

informação estética desses processos, objetivos ou
atividades (EGAS, 2015, p. 3436).

Junto das imagens trago citações de autores importantes pra

mim, que auxiliaram na reflexão do pensar a educação

dialógica e também fragmentos dos meus diários de campo

com pequenas histórias e alguns pensamentos.

Para cada capítulo um texto autoral reflexivo com aquilo que

mais me despertava a atenção diante do tema. Cada texto

vem datado como um diário, entretanto, o mês que dá nome

ao texto de cada capítulo não tem relação direta com a

experiência vivida, relatada ou fotografada. É apenas uma

brincadeira que alia os treze capítulos deste livro com os treze

meses de trabalho realizados na Residência.

As observações, os apontamentos, as reflexões e as imagens

são composições simples que falam de coisas de gente.
Gente na sua incompletude, na sua disposição e alegria.