Page 17 - عرض تقديمي في PowerPoint

‫المخاطر المتوقع مواجهتها في وحدة التزام شاغلي الوظائف التعليمية‬

‫❖ الجهل بالأنظمة سواء كان سببها كون الموظف‪/‬ة مستجدًا أو عدم الاطلاع على ما يستجد فيها من تغي ريات أو عدم‬

‫فيما يخص‬ ‫الوظيفية أو ارتكاب أحد المحظورات المحددة نظام ًا لأي‬ ‫فهمها ‪.‬‬
‫الأنظمة‬ ‫ى يف اتخاذ الإجراءات النظامية ى يف حق مخال ى يف الأنظمة‪.‬‬ ‫الستوهااءولن ى يضفعتفطبميتاقب اعلأةنالظرئمية كسالاإلمخبلاا رلشبأالو اوالتجهبااوتن‬
‫كان‬ ‫سبب‬ ‫❖‬

‫فيما يخص‬ ‫❖ الاعتبارات الخارجية ال يت لا علاقة لها ببيئة العمل و ال يت قد تؤدي إلى ظهور نوع مع ر ىي من المخالفات‬
‫الاعتبارات‬ ‫كتلك المتعلقة بالغياب أو التأخر ‪.‬‬

‫❖ اعتبارات داخلية ليس لها علاقة مبا رشة بتنفيذ العمل كالخلافات الشخصية مع الرؤساء أو الزملاء أو‬

‫التحزبات و ال يت قد تؤدي إلى إثارة المشاكل داخل بيئة العمل ‪.‬‬

‫فيما يخص‬ ‫❖ ضعف الإجراءات النظامية المتبعة من قبل الرئيس المبا رش و ال يت تنعكس على أداء الموظف ر ىي‬
‫الإجراءات‬ ‫فتؤدي إلى تقص ريهم أو إهمالهم لواجباتهم الوظيفية أو متطلبات الوظيفة أو مخالفتهم للنظام‪.‬‬

‫يشكل‬ ‫قد‬ ‫المبا رش مما‬ ‫الرئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عدم استكمال متابعتها‬ ‫توثيق الإجراءات الإدارية و‬ ‫ععائدق ًام‬ ‫❖‬
‫الخلل من عدمه ‪.‬‬ ‫أمام عملية التحقق لإثبات‬

‫‪ • .‬فيما يخص‬ ‫❖ المخالفات أو القصور الناجم عن عدم توفر الإمكانات المادية اللازمة لتنفيذ‬
‫الإمكانات‬ ‫المهام الوظيفية أو عدم إمكانية استفادة الجميع منها‪.‬‬