Page 3 - Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Kimia Industri Mikroorganisme
P. 3

TUJUAN PEMBELAJARAN                         KRITERIA KETERCAPAIAN



                  Mengidentifikasi  jenis–jenis  media    memahami  karakteristik  jenis–jenis
                  pertumbuhan  berdasarkan  sifat  fisik,      media pertumbuhan berdasarkan sifat
                  komposisi dan tujuan                         fisik, komposisi dan tujuan
                  Mengidentifikasi sifat-sifat media          Menjelaskan sifat-sifat media



                        PEMAHAMAN BERMAKNA                           PERTANYAAN PEMANTIK


                  Memahami jenis–jenis media                  Apa perbedaan media cair,
                  pertumbuhan                                    padat dan semi padat?
                  Memahami sifat-sifat media                  Apa karakter (ciri-ciri) media?
                  Memahami komposisi media                      Bagaimana cara membuat media
                  pertumbuhan                                    pertumbuhan?




                         KETERSEDIAAN MATERI                        STRATEGI PEMBELAJARAN


                o  Materi ajar yang tersedia bersifat        Strategi pembelajaran yang digunakan
                  umum untuk semua peserta didik             adalah dengan penerapan metode
                  reguler, tidak ada materi khusus           observasi, diskusi dan penugasan
                  untuk peserta didik dengan
                  kecepatan belajar tinggi, ataupun
                  alternatif penjelasan khusus untuk
                  peserta didik yang sulit memahami
                  konsep.
                o  Materi yang diajarkan adalah materi
                  tentang pembuatan media
                  mikrobiologi (terlampir)




               PERSIAPAN PEMBELAJARAN

                    Guru mempersiapkan rencana pembelajaran termasuk materi, lembar kerja
                    peserta didik dan lembar penilaian yang diperlukan.
                    Guru mempersiapkan gambar yang relevan dengan materi pembelajaran.
   1   2   3   4   5   6   7   8