Page 6 - Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Kimia Industri Mikroorganisme
P. 6

Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Kimia Industri
                                                                              Mikroorganisme


                                      4. Guru  memberikan  penghargaan  untuk  peserta
                                         didik  yang  dapat  menyelesaikan  LKPD  media
                                         mikrobiologi     dan  perencanaan  pembuatan
                                         media mikrobiologi dengan hasil  maksimal       dan
                                         yang mampu menjawab post tes lisan
                                      5. Guru  meminta  peserta  didik  mengisi  form
                                         feedback  sebagai  refleksi  proses  pembelajaran
                                         yang telah dibagikan
                                      6. Guru  memberikan  tindak  lanjut  dengan  cara
                                         memberikan  informasi  pertemuan  selanjutnya
                                         yaitu tentang Teknik Strelisasi
                                      7. Guru mengucapkan terimaksaih kepada peserta
                                         didik  telah  berperan  aktif  dan  berpesan  untuk
                                         selalu menjaga kesehatan
                                      8. Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran


                    STRATEGI ASESMEN
                 ✓    Observasi guru selama kegiatan belajar berlangsung
                     -  Tanggung jawab mengerjakan tugas
                     -  Keaktifan peserta didik saat diskusi materi
                     -  Kesantunan dalam proses belajar
                 ✓    Penilaian hasil presentasi hasil diskusi
                 ✓    Penilaian hasil lembar kerja peserta didik

                 ✓    penilaian post tes



                   REFLEKSI GURU

                    ✓   Apakah dalam pemberian materi dengan metode yang telah dilakukan serta
                      penjelasan teknis atau intruksi yang disampaikan untuk pembelajaran yang
                      akan dilakukan dapat dipahami oleh peserta didik?
                    ✓   Bagian manakah pada rencana pembelajaran yang perlu diperbaiki?
                    ✓   Bagaimana  tanggapan  peserta  didik  terhadap  materi  atau  bahan  ajar,
                      pengelolaan  kelas,  latihan  dan  penilaian  yang  telah  dilakukan  dalam
                      pembelajaran?
                    ✓   Apakah dalam berjalannya proses pembelajaran sesuai dengan yang
                      diharapkan?
                    ✓   Apakah arahan dan penguatan materi yang telah dipelajari dapat dipahami
                      oleh peserta didik?

                    REFLEKSI PESERTA DIDIK

                    Setelah menyelesaikan tugas pembelajaran mulai dari studi pustaka mandiri,
                    kunjungan di industri dan presentasi dan diskusi diantara kelompok belajar :
                    ✓   Apakah anda mudah menerima dan memahami materi yang disampaikan oleh
                      guru?
                    ✓   Apakah informasi yang  anda  terima merupakan hal yang  baru dan menarik
                      bagi anda untuk lebih memperdalam informasi tersebut dari berbagai sumber?

                    ✓   Apakah  ada  yang  menarik  dari  materi  media  mikrobiologi  dan  perencanaan
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11