Page 63 - Proyecto Integrador Jonathan Saul
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Intervención docente: Mediante la pizarra digital Open Bord explicar el
procedimiento para determinar la probabilidad de que avance cada participante en
el juego cada que lancen los dados, utilizando la siguiente fórmula de
probabilidad.
=
Portafolio de evidencias
El alumno al término de
la sesión sincrónica
30 subirá foto de la actividad
Desarrollo minutos Consigna: Preguntarles que desarrollo en su
a los alumnos cuantos resultados probables se tienen al lanzar dos dados al mismo. cuaderno al portafolio de
Procedimiento: Cada dado tiene 6 caras entonces es posible que salgan seis evidencias virtual en
resultados, pero como se van a lanzar 2 dados al mismo tiempo, se tendrían que Google Drive.
multiplicar sería 6 x 6 que nos da 36 entonces serían 36 resultados posibles.
(En la fórmula de probabilidad en la parte de eventos totales se sustituye por el
número 36 ya que son los eventos totales al lanzar dos dados)
Intervención docente: Primero se va a explicar la primera regla del juego la cual
es “El jugador A avanza una casilla si cada uno de sus dados al lanzarlos salen
números pares”
Procedimiento:
Se le cuestiona al alumno las siguientes preguntas:
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