Page 275 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab

3. Menyiapkan alat dan bahan yang digunakan dalam pembelajaran

4. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

Kegiatan Pendahuluan Orientasi
1. Peserta didik melakukan do’a bersyukur sebelum
(15 Menit)
belajar.
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik dan

meminta peserta didik untuk mempersiapkan
perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.

Motivasi

1. Guru memberikan penjelasan, apabila materi ini
dapat dikuasai dengan baik, maka peserta didik

dapat menyelesaiakan berbagai masalah kehidupan
sehari-hari, misalnya memudahkan dalam

menggambar grafik,.

Apersepsi
1. Peserta didik menerima informasi tentang

pembelajaran yang akan dilaksanakan dengan
materi yang memiliki keterkaitan dengan materi

sebelumnya.

2. Peserta didik menerima informasi tentang
kompetensi, ruang lingkup materi, tujuan, manfaat,

langkah pembelajaran, metode penilaian yang akan
dilaksanakan.

3. Guru menyampaikan kepada peserta didik bahwa

materi yang akan dipelajari, yaitu Turunan Fungsi
Trigonometri memiliki banyak aplikasi tidak hanya di

bidang kedokteran, tetapi banyak diterapkan di
bidang yang lain, seperti arsitektur, navigasi udara,

astronomi, geografi, fisika, elektronik, bahkan dalam
bidang musik.

4. Guru mengaitkan konsep turunan fungsi