Page 45 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab

yang sesuai dan membantu mereka

memperbaiki pemahaman mereka. Dilakukan
di akhir pembelajaran

G. PENGAYAAN DAN REMEDIAL

Pengayaan diberikan kepada 1. Pengayaan diberikan kepada peserta didik
siswa yang mendapatkan yang memiliki nilai ketuntasan yang sangat

nilai diatas rata-rata baik atau diatas KKTP
(melanjutkan ke materi

selanjutnya secara mandiri
atau bersama dengan guru)

Remedial diberikan 1. Diberikan pembelajaran ulang untuk peserta

pengulangan materi sebagai didik yang belum mencapai ketuntasan belajar
tugas dirumah bagi siswa

yang memperoleh nilai

dibawah rata-rata
H. REFLEKSI GURU

Manajemen Kelas 1. Apakah tugas yang anda berikan dapat
diselesaikan oleh siswa?

2. Perbaikan apa saja yang harus anda lakukan

untuk pembelajaran kali ini?
3. Apakah kegiatan belajar berhasil?

4. Apa yang menurutmu berhasil?
5. Kesulitan apa yang dialami?

6. Apa langkah yang perlu dilakukan untuk

memperbaiki proses belajar?
Ketercapaian Kompetensi 1. Apakah semua siswa mampu mencapai

kompetensi yang diharapkan?
2. Apakah semua siswa mampu mengikuti proses

kegiatan belajar dengan baik?
3. Adakah perubahan sikap dan keterampilan

siswa selama proses kegiatan belajar?

I. REFLEKSI SISWA
1. Bagaimana perasaanmu setelah melakukan proyek jual beli?

2. Apa hal yang menyenangkan dari proyek jual beli?

3. Apa hal yang kurang menyenangkan dari proyek jual beli