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desigualdad laboral , reduciendo con esto la brecha digital con respecto de la sociedad de la
información, Sin embargo no debemos olvidar que existe una geografía del Internet que
condiciona el acceso a esta herramienta poniendo de nuevo el hecho que en comunidades menos
desarrolladas, los recursos informativos como la televisión y la radio, serán la fuente de contacto
en los ámbitos antes mencionados por lo que hay que considerar la complementación de ambos
para establecer un balance en la sociedad.
Con respecto a la cantidad de información a la cual se tendrá acceso esto representara un desafío en
áreas como la educación, la seguridad pública y personal, el manejo de datos sensibles dando paso
a un cambio en la economía tradicional a la economía del conocimiento en la sociedades en redes,
la cual pone de eje rector la desmaterialización del trabajo individual humano (UNESCO, 2005) ya
que otorga más ventajas a el conocimiento generando estrategias sobre el manejo de lo material.
Recreando nuevos proyectos mercantiles en todo el mundo dando paso a las Sociedades en Redes.
En el caso de México según la información antes presentada, se daría una aproximación a esta
realidad para el año 2025 con la entrada de la 5G entrando en la víspera de una nueva era del
conocimiento.
En correlación con lo anterior es necesario resaltar una desventaja del aumento de la tecnología,
que nos encontraríamos en una era en la que, para poder sobrevivir, existir y no quedar fuera de
contexto será necesario comunicar cada vez más y más deprisa, trayendo con esto individuos con
baja tolerancia a la frustración, dificultades en el manejo de las emociones, etc.
3. Consideraciones generales sobre escenarios de transición del modelo presencial a distancia
y virtual.
Partiendo del panorama antes descrito donde se ponen de relieve el aumento e introducción de
nueva tecnología, los cambios sociales y económicas que se sucintaran de la introducción de la
5G, y como esta vendrá a delimitar los nuevos paradigmas educativos, trascendiendo de la
sociedad de la información a la de conocimiento, dispondrá, de singular manera nuevas estrategias
de enseñanza aprendizaje. Si bien es cierto la educación presencial con arreglo y bajo el cobijo del
uso de nuevas tecnologías adopta la modalidad virtual. El concepto de transición efectuada a
