Page 19 - Buku PKN new
P. 19
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) memiliki
ruang lingkup yang meliputi :
a. Nilai, moral dan norma serta nilai-nilai spiritual bangsa Indonesia dan
perilaku yang diharapkan terwujud dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara sebagaimana dimaksud dalam Pedoman
Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (P4).
b. Kehidupan ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya pertahanan dan
keamanan serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
dalam wadah negara kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada masa
ini karakteristiknya didominasi oleh proses value incucation dan
knowledge dissemination. Hal tersebut dapat lihat dari materi
pembelajarannya yang dikembangkan berdasarkan butir-butir setiap
sila Pancasila. Tujuan pembelajarannya pun diarahkan untuk
menanamkan sikap dan perilaku yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila
serta untuk mengembangkan pengetahuan dan kemampuan untuk
memahami, menghayati dan meyakini nilai-nilai Pancasila sebagai
pedoman dalam berprilaku sehari-hari (Winataputra dan Budimansyah,
2007:97).
Dengan diberlakukannya Undang-Undang Sistem Pendidikan
Nasional No. 20 tahun 2003, diberlakukan kurikulum yang dikenal
dengan nama Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) tahun 2004
dimana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) berubah
nama menjadi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Tahun 2006
HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 14
