Page 54 - approch of learning in nature

‫قائمة المراجع‬
‫المراجع العربية‪:‬‬

‫بلارد‪ .‬جولي (‪ .)2015‬ابتكاربيئات التعلم من الميلاد وحتى الثامنة من العمر (إيمان محمد‪ ،‬ومجدي محمد‪ ،‬ولينا محمد‪ ،‬مترجمين)‪.‬الأردن‪ :‬دار‬
‫الفكر ناشرون وموزعون‪.‬‬

‫جعنيني‪ ،‬نعيم حبيب (‪ .)2004‬الفلسفة وتطبيقاتها التربوية‪ .‬عمان‪ :‬دار وائل للنشر‪.‬‬
‫حنا‪ ،‬فاضل عبدالله (‪2017‬م)‪ .‬التحديث والتجديد في التربية المدرسية بين التحديات والطموح‪ .‬ط‪ .1‬الأردن‪ :‬دار الاعصار العلمي للنشر‬

‫والتوزيع‪.‬‬
‫السعود‪ ،‬راتب‪ .)2010( .‬الإنسان والبيئة‪ ،‬دراسة في التربية البيئية (ط‪ .)5 .‬عمان‪ :‬دار الثقافة للنشر والتوزيع‪.‬‬
‫عبدالرحمن‪ ،‬حسنية (‪ .)2017‬التعليم من أجل التنمية المستدامة في مدارس التعليم قبل الجامعي في كل من استراليا ونيوزلندا والمملكة المتحدة‬

‫وإمكانية الإفادة منها في مصر‪ .‬المجلة التربوية‪.13 – 10 ،50 ،‬‬
‫العلوي‪ ،‬سلمى علي‪ ،‬والمعمري‪ ،‬سيف ناصر(‪ .)2020‬واقع توظيف مدخل التعلم في الطبيعة في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات‬

‫الاجتماعية بمحافظة مسقط بسلطنة عمان‪ .‬المجلة الدولية للأبحاث التربوية‪.)3(44 ،‬‬

‫‪54‬‬