Page 50 - approch of learning in nature
P. 50
يطلب المعلم من الطلبة سرد عشرة أشياء تعلموها خلال الرحلة.
-الاستعارات الخارجية (:)External metaphors
يمنح المعلم الطلبة بضع دقائق للعثور على تمثيلات رمزية لتجربتهم.
-المشاركة الزوجية (:)Marital participation
تعد استراتيجية المشاركة الزوجية طريقة رائعة لجمع معلومات حول مستوى
فهم الطلبة .حيث يقوم المعلم بطرح أسئلة على الطلبة مثل" :ماذا تعلمت أثناء
النزهة الميدانية؟" أو "ما الروابط التي يمكنك إجراؤها لحياتك بناء على ما
تعلمته حتى الآن؟" ثم يمنح الطلبة بضع دقائق للتفكير في هذه الأسئلة ،وإقران
الطلبة مع الشركاء للمناقشة ثم مشاركتها مع المجموعة بأكملها.
-الفن البري (:)Wild art
يستخدم الطلبة المواد السائبة (الصخور والعص ي وما إلى ذلك) الموجودة في
الهواء الطلق لإنشاء فن بري على الفور حول ما تعلموه.
50
