Page 175 - ISRAEL
P. 175
משימה - 2פסל" :הפסקת צוהריים"
בפרקים 8–7בספר ִהכרנו כמה מענפי הכלכלה ובהם תעשייה וחקלאות ולמדנו על השינויים שהתרחשו
בכלכלה הישראלית מאז קּום המדינה ועד ימינו ועוד .לפניכם תמונה של פסל של פועל בזמן
הפסקת הצוהריים.
הפסל "הפסקת צוהריים" מאת הפסל ג'ון סווארד ג'ונסון השני מתבוננים
חושבים ָ ּ .1ת ֲארּו בפירוט את
הפועל :ממה הוא
ִ .1ערכו ריאיון קצר עם ההורים או מבוגר אחר שעובד עשוי? שימו לב לבגדים,
לפרנסתוַ ׁ .ש ֲאלּו את המרואיינים שלכם :במה הם למבע הפנים ,לתנוחת
עובדים ובמה לדעתם תורמת העבודה שלהם
לכלכלת מדינת ישראל. הגוף ועוד.
.2באיזה מקצוע תרצו לעבוד? כיצד הוא תורם
לכלכלת מדינת ישראל? .2דמות הפועל יושבת על
ספסל במדרחוב בזיכרון
יעקב .על מה לדעתכם
הדמות מסתכלת? האם
היא שמחה בעבודתּה?
יוצרים
הפועל היושב על הספסל עבד במושבה זיכרון יעקב לפני יותר מ־ 100שנה.
ִהתחלקו לזיווגצורת.י ּםכִתבו מחזה קצר שיציג ריאיון עם דמות הפועלִ .חשבו מה מסקרן אתכם
בעולמו – וכִתבו שאלות; נסו לדמיין מה ישיב הפועל – וכִתבו את התשובותָ .הכינו תלבושות
מתאימות ותפאורה (ספסל) ,ו ַהציגו לפני הכיתה את המחזה הקצר שחיברתם.
173
